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期刊信息/Journal information
试题与研究(新课程论坛)
试题与研究(新课程论坛)

沈学翔

旬刊

1673-1301

styyjjy@yeah.net

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450000

河南省郑州市工人第一新村

试题与研究(新课程论坛)/Journal ShiTi yu YanJiu
查看更多>>创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟,拥有了过硬的品牌。报社所出版的报刊深受广大师生的喜爱,已真正成为“青少年的良师益友”(周光召语)。   试题与研究杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍,门类齐全、发行面广的系列报刊,在同行中享有盛誉。 报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人,使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。 与时俱进,开拓创新是发展的要求,也是时代的呼唤,我们报社全体人员将以饱满的热情、高昂的士气,与广大读者、作者以及所有支持我们的朋友共同创造更辉煌的明天!
正式出版
收录年代

    浅谈“应重视组织学生参加英语竞赛”的观点

    路娟
    23-23页
    查看更多>>摘要:本文通过分析讨论如何组织学生参加英语竞赛,从而提高学生的英语成绩。

    竞赛兴趣习惯能力

    新课程理念下高中化学实验探究性教学研究

    庞明进
    24-24页

    从“两点间的距离”谈“脚手架”的搭建

    黄清钿
    25-25页

    会计课教学中应重视的几个抓手

    李爱丽
    26-26页

    浅析研究性学习与信息技术教学

    刘淀梅
    27-27页

    对初中语文阅读教学提问逻辑性的思考与探索--从《社戏》到《孔乙己》的教学反思

    章岳勇
    28-29页
    查看更多>>摘要:任何事物的发展都有其规律性和逻辑性,阅读教学的提问也不例外。阅读教学提问的逻辑性有利于简洁明快的课堂教学节奏的形成,也有利于学生思维过程的合理化和科学化,更会促进学生知识向能力的正向迁移,课堂教学效率也随之提高。但目前一些教学活动中,教师设计的问题往往缺乏逻辑,故常常不能引起学生的最佳注意,这不能不说是课堂教学提问的悲剧。好的课重在引导学生,启发学生;不好的课则重在表演自己,完成任务。问题设计的逻辑性是提高教学效率的“捷径”之一。

    阅读教学提问逻辑性教学实效

    巧用课堂练习,提高英语课堂教学的有效性

    农黎
    30-31页
    查看更多>>摘要:在现代初中英语教学中,如何提高课堂效率是老师们一直探寻和研究的方向。那么善用、巧用课堂练习是教师们应该关注的一个重要方面。教师通过精心备课,巧妙设计作业类型,分层设计,难易交错,对学生的学习巩固就会达到事半功倍的效果。课堂教学效率也会得到有效提高。

    课堂练习课堂效率

    谈谈语文教学中求异思维能力的培养

    张红峰
    32-32页
    查看更多>>摘要:在语文教学中,培养学生的求异思维能力可以极大地发展学生智力,开阔思路,对提高语文学科的创造性有重要作用。在培养学生求异思维能力中,笔者采取了激发学生的好奇心和求知欲,变被动接受为主动求索;选准发散点,运用多种方法训练学生求异思维能力;求异质疑,培养学生多向思维的能力。

    语文教学求异思维培养

    让教材成为中学生写作的“源头活水”

    华才军
    33-33页

    对《沉郁顿挫的杜甫诗》的课题解读

    贺佳
    34-34页
    查看更多>>摘要:杜甫诗歌具有独特的艺术风格,体现着诗人的人格魅力。杜诗沉郁顿挫的独特风格饱含爱国情怀和忧国忧民的精神。沉郁顿挫的杜甫诗反映了唐代由盛到衰的历史,诗人用诗书写着当时社会的苦难,还有自己悲苦的命运。这种沉郁的风格体现着诗人伟大的情怀,感人的精神,诗人的形象因此更为高大。

    沉郁顿挫性格命运意象忧国忧民