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试题与研究(新课程论坛)
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沈学翔

旬刊

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河南省郑州市工人第一新村

试题与研究(新课程论坛)/Journal ShiTi yu YanJiu
查看更多>>创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟,拥有了过硬的品牌。报社所出版的报刊深受广大师生的喜爱,已真正成为“青少年的良师益友”(周光召语)。   试题与研究杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍,门类齐全、发行面广的系列报刊,在同行中享有盛誉。 报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人,使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。 与时俱进,开拓创新是发展的要求,也是时代的呼唤,我们报社全体人员将以饱满的热情、高昂的士气,与广大读者、作者以及所有支持我们的朋友共同创造更辉煌的明天!
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收录年代

    浅谈新课标下高中化学教学中对学生自主学习品质的培养

    吴祖珍
    4-4页
    查看更多>>摘要:高中化学新《课程标准》对高中学生提出了一些新的要求,它强调教师要培养学生主动学习的态度,注意激发学生的学习兴趣,培养其探究性学习的精神,倡导其学以致用,把知识与生活联系起来,促进学生的全面发展,提升其整体素质。本文从高中化学教师要培养学生自主学习品质这方面作了浅显的阐述。在教学中,高中化学教师一定要以学生为主体,构建和谐的师生关系,创设宽松的教学氛围;教师还要善于挖掘教材中的材料,培养学生自主探究的品质。

    新课标高中化学教学自主学习品质

    数学教学中如何培养学生的自主学习能力

    董吾仲
    5-5页
    查看更多>>摘要:自主学习是新课程倡导的重要的学习方式之一,只有在自主学习的前提下才能真正实现新课程的核心目标。培养学生养成自主学习的习惯和能力,可以发挥学生学习的能动作用,是适应现代教育改革的需要,使学生真正做到把“要我学”转变为“我要学”。

    数学教学自主学习能力培养

    新课程标准下的小学习作教学

    李红娟
    6-6页

    语文课堂教学情境的创设

    尚俊威
    7-7页
    查看更多>>摘要:本文阐述了教学情景的涵义、种类和创设教学情境的理论依据及意义,以及教学情境的创设方法及选择。在高中语文课堂教学中,教师若能合理地创设教学情景,引导学生积极主动地学习,将有助于学生主动构建自身发展所需要的语文基础知识和基本语文技能,同时将促进高中语文新课程的实施。

    新课标教学情景创设探究语文

    怎样为学生搭建探究学习的平台

    陶开冬邱灵军
    8-8,9页

    班主任工作中的情感效应

    赵黎明
    9-9页

    农村高中如何进行英语书面表达训练

    韦香秀
    10-10页

    浅谈物理教学中的演示功能

    杨丽平
    11-11页

    高中数学复习的四个重要环节

    李斌张玉洁
    12-12页

    初中生物创新性教学之我见

    郭登云
    13-13页