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期刊信息/Journal information
试题与研究(新课程论坛)
试题与研究(新课程论坛)

沈学翔

旬刊

1673-1301

styyjjy@yeah.net

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河南省郑州市工人第一新村

试题与研究(新课程论坛)/Journal ShiTi yu YanJiu
查看更多>>创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟,拥有了过硬的品牌。报社所出版的报刊深受广大师生的喜爱,已真正成为“青少年的良师益友”(周光召语)。   试题与研究杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍,门类齐全、发行面广的系列报刊,在同行中享有盛誉。 报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人,使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。 与时俱进,开拓创新是发展的要求,也是时代的呼唤,我们报社全体人员将以饱满的热情、高昂的士气,与广大读者、作者以及所有支持我们的朋友共同创造更辉煌的明天!
正式出版
收录年代

    高中语文美感教学之我见

    袁丽萍
    23-23页

    谈“讨论法”在中学数学教学中的应用

    刘雅宁
    24-24页

    浅谈高中课外文学名著导读

    章进伍
    25-25页

    完善作业批改评价,提高学生的英语学习热情

    黄乃浓
    26-27页
    查看更多>>摘要:学生上交的作业是对教师课堂教学质量信息反馈的有效工具,是学生巩固所学和有效实践的一个平台。老师对作业的批改是学生发现问题、改正问题的“指挥棒”。采用多种的作业批改方式和评价模式能够有效提高作业的实际批改效果,可以提高学生的综合能力,可以给老师更多的时间去钻研教材。它也使学生在获得知识的同时体验理解、信任、友爱、尊重和鼓励,从而把完成作业当作与老师交流的机会。完善英语作业评价的方式能保持学生高涨的学习热情。积极开展英语作业评价的改革,促进学生参与自主学习,是新时期英语教学的根本要求。

    作业评价方式完善

    在英语阅读课中提高学生的综合能力

    张新蕾
    28-28页
    查看更多>>摘要:英语作为一门语言学科,承担着重要的任务。在阅读课教学过程中,可以通过输入阅读策略以及文化、风俗、礼仪、情感教育等内容,丰富学生的知识面以及答题的技巧,从而全面提高学生的素质。

    英语阅读课阅读策略知识拓展

    任务驱动教学模式初探

    王宪
    29-29页

    浅谈基于“数学活动经验”的概念教学

    高雯琴
    30-30页

    激发学生兴趣提高教学效率

    李新颖
    31-31页

    浅谈高中英语教学中的合作学习

    黄珊
    32-32页

    教科书分类朗读以及提高学生数学阅读能力的策略

    李宇航
    33-33页