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期刊信息/Journal information
散文百家·教育百家
散文百家·教育百家

贾兴安

月刊

1003-6652

swbjzzs@126.com

13831182102

050081

河北省石家庄市新华西路虹光街10号

散文百家·教育百家/Journal prosercircles
正式出版
收录年代

    谈初中信息技术教学

    李天玲
    108-108页
    查看更多>>摘要：在课堂中，由于时间有限，倾向于训练基本功，掌握基本操作，而课外则可以让学生们自由发挥，教师要有意识的加以引导，把课堂上所学的内容延伸到课外，把课外这个第二课堂变得生动活泼，增强学生学习的兴趣，使得课外成为课内所学知识有益的巩固、补充，从而促进课堂教与学，达到学以致用的效果。

    信息技术分层教学因材施教

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    浅谈现代教育技术在农村小学数学教学中的作用

    肖俊
    109-109页
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    浅谈多媒体技术在小学数学教学中的作用

    杨春芳
    110-110页
    查看更多>>摘要：多媒体技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大的影响，为小学数学教学提供了新的生长点和广阔的展示平台，是改进数学学习方式，帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。本文从以下几方面来阐述信息技术在小学数学教学中的作用：一、运用多媒体辅助教学，激发学生学习数学的兴趣。二、运用多媒体辅助教学有利于学生掌握重点，突破难点。三、运用多媒体辅助教学有利于学生思维的发展。四、借助多媒体计算机教学，增加课堂密度，强化学习动机。

    多媒体数学作用兴趣

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    谈谈小学语文教学与多媒体技术

    周润六
    111-111页
    查看更多>>摘要：随着现代教育技术的广泛开展，利用多媒体计算机辅助教学已是一种重要的教学手段。《小学语文课程标准》指出：“努力建设开放而有活力的语文课程。应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语文课程的变革和发展。”现代教育技术是推动语文课程改革的有力手段。因此，教师应利用多媒体辅助教学，这样不仅能提高课堂教学效率，还有利于培养学生的思维能力、理解能力和分析能力。笔者现就信息技术在语文教学中应用谈几点粗浅的认识。

    小学语文多媒体技术运用

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    如何上好高中信息技术课

    曹爱英
    112-112页
    查看更多>>摘要：高中信息技术课教师不但要对学生进行信息技术理论的培训，更要对学生进行实践操作的培养。只有不断鼓励指导学生运用已学知识去解决实际问题，才能更好地培养学生的创新能力。微机课具有非常强的操作性，对学生不能只停留在理论的学习上，更重要的是给学生提供充足的操作空间，让他们在操作中大胆去实践和探索、自由发挥。

    学习兴趣积极性

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    浅谈初中语文与多媒体技术

    刘旭
    113-113页
    查看更多>>摘要：多媒体作为一种全新的教学手段，越来越多地走进了课堂。在应用多媒体的教学实践过程中，多媒体的优点与缺点也日益凸显。为了恰到好处地将多媒体技术运用到初中语文教学中，还应遵循合语文认知规律原则、辅助性教学的原则、适合性原则、趣味性原则。

    语文教学多媒体技术有效整合

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    浅谈现代媒体下的高中数学教学

    王瑞国
    114-114页
    查看更多>>摘要：现代媒体的出现，给当前教育带来了很大的变化，产生了深远的影响。什么是多媒体教学，如何利用多媒体进行辅助教学，探讨多媒体教学模式已成为教育界关注的话题，数学作为一门独立的自然科学，有它自身的特点、体系和规律。本文就结合近几年来从事数学多媒体教学的经验谈几点体会。

    现代媒体高中数学教学

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    浅谈如何改进体育惰性生

    张金发郝立新
    115-115,116页
    查看更多>>摘要：针对常规体育教学中出现为数不多，但又不得不面对的对体育惰性生这一群体，本文试从体育课教学这一层面，对体育惰性生进行了解认识、分析其形成原因及“个性”心理特征，着重探讨体育惰性生的转化教育工作。

    体育惰性生个性心理特征转化教育

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    论快乐体育教学的作用

    翟红涛
    116-116页
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    浅谈高中学校预算管理现状及解决措施

    李德兰邵慧敏
    117-117,118页
    查看更多>>摘要：财政部、教育部新修订的《中小学财务制度》2013年1月1日起实施，新的《中小学财务制度》非常重视预算管理，因此本文正是基于这样的背景，主要分析了高中学校在预算管理工作中存在的不足，并结合自身工作实践，提出了几点相应的对策。旨在不断提高高中学校的预算管理水平，为促进高中学校教育教学工作的正常开展奠定坚实的资金基础。

    高中学校预算管理现状措施

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