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期刊信息/Journal information
散文百家·教育百家
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贾兴安

月刊

1003-6652

swbjzzs@126.com

13831182102

050081

河北省石家庄市新华西路虹光街10号

散文百家·教育百家/Journal prosercircles
正式出版
收录年代

    也谈小学体育设施资源的合理开发与利用

    李田慧
    136-136,137页
    查看更多>>摘要:本文作者以“作用”及“注意事项”两个方面入手,就小学体育设施资源的合理开发与利用展开了细致的分析、研究与探讨。

    小学体育体育设施资源开发作用注意事项

    初中语文课堂如何做好师生关系转换

    李倩
    137-137页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断深入,新型的课堂教学模式、教学理念、教材以及对课程的评价方式等,都对原有的教师与教育体系进行强烈的冲击。在新课标的理念之下,语文教师应该不断的更新自身的教学观念,对教师的角色进行充分的审视与定位,从而转变教师的角色,以适应新课程的要求。

    初中语文课堂讨论师生关系转换

    党员教师的模范带头作用

    王永红
    138-138页
    查看更多>>摘要:国运兴衰系于教育,教育成败系于教师。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

    党员教师为人师表教书育人模范带头作用

    高中班主任如何筹建班级特色文化

    刘小兰
    138-138,139页
    查看更多>>摘要:随着我国新课改的不断推进,毛入学率不断攀升,但不可否认的是目前我国的中学自身发展滞后、教育质量不容乐观、学生发展让人堪忧。班级文化是班级育人的环境,也是育人的内容,已经成为班级教育的重要组成部分。实践证明,班级和学生的发展很大程度上与班级文化的发展有着密切的关系。本文中,笔者就着重探究了高中阶段班级文化建设的路径,希望能对班级文化的发展和学生综合素质的提升起到一定的促进作用。

    高中阶段班级文化建设路径精神文化

    如何开展幼儿园科学教育活动

    李闽霞
    139-139,140页

    “我”的世界很精彩--作文教学呼唤“我”的回归

    张维哲
    140-140,141页
    查看更多>>摘要:面对学生越来越失真的文章,越来越没有自我的文章的现象,近年浙江省高考作文十分强调以“我”的笔写“我”的文章,引导学生写体现有“我”的思想作文。本文先从分析造成这种原因入手,进而为作文教学寻找出路。为能改变这种状况,而提出自己的想法。

    思维定势发散思维抽象思维

    班主任工作摭谈

    刘春
    141-141页

    注重情感教学,做一名愉快的语文教师

    王莉
    142-142页
    查看更多>>摘要:当前,高中语文界面临诸多困惑,如:语言积累中,学生都能背诵名言佳句,但结合意思填空时,却不知是哪一句;仿写(拓展)句子时,“下笔千言”,结果却“离题万里”。“教无定法”的理念大家都烂熟于胸,但若想有良好的教学效果的话,从情感“破”课,即进行愉快教学,定会有事半功倍之功效。

    高中语文教学乐学善思情感教学

    爱让每一朵花蕾绽放

    张健孙晓泽
    142-142,143页

    如何做好农村小学班主任工作

    吴茜
    143-143页