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期刊信息/Journal information
水文化
水文化

刘学钊

月刊

2096-9945

430010

武汉市江岸区解放大道1863号 长江委红楼

水文化/Journal WaterCulture
正式出版
收录年代

    习近平文化思想指导下廉洁文化建设的三维探析

    段泽阳
    39-43页
    查看更多>>摘要:习近平文化思想阐明了廉洁文化建设理论创新的魂脉与根脉.廉洁文化建设在实践中深化对文化发展规律的认识,丰富了习近平文化思想的内涵.习近平文化思想的提出为廉洁文化建设明确了政治方向,明确了新的使命任务,明确了基本原则.新时代廉洁文化建设在习近平文化思想的指导下将继续强化政治引领、法治保障、科技支持以及在党内政治文化引领下高质量发展.

    中国共产党习近平文化思想廉洁文化建设党的建设"三不腐"

    新时代推进廉洁文化与红色文化有效融合的逻辑起点与路径创新

    许威
    44-48页
    查看更多>>摘要:红色文化与廉洁文化都是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分.廉洁文化建设与红色文化弘扬的理论基础相同、价值功能相似、时代需求互通、发展条件互补,因此在新时代加强廉洁文化建设,需要推进廉洁文化与红色文化融合,激活和传承红色廉洁基因,需要通过全面审视廉洁文化与红色文化融合工作特点、拓展丰富廉洁文化与红色文化融合形式载体、构建协同参与机制实现创新发展等方式实现二者的有效融合.

    廉洁文化红色文化逻辑起点路径创新有效融合

    论"三门峡大坝精神"的时代价值与传承弘扬

    张咪杨爱杰
    49-51页
    查看更多>>摘要:20世纪50年代,为了响应毛泽东提出"要把黄河的事情办好"的号召,数以万计的建设者和水利精英齐聚三门峡,建设黄河上第一座大坝.在三门峡大坝修建过程中形成了"苦干实干、艰苦创业,敢于担当、开拓创新,万众一心、团结协作,舍己忘我,无私奉献"的"三门峡大坝精神".在新时代新征程中弘扬"三门峡大坝精神",对于传承红色基因、守护黄河安澜及培育时代新人具有重要的价值意蕴.本文在对"三门峡大坝精神"的内涵进行总结梳理的基础上,深挖其时代价值,提出了新时代传承弘扬"三门峡大坝精神"的实践路径.

    三门峡大坝精神三门峡水利枢纽黄河文化

    新时代弘扬南梁精神的实践路径研究

    马绪龙
    52-54页
    查看更多>>摘要:南梁精神是中国共产党带领陕甘人民在陕甘边革命根据地开展革命斗争、探索中国道路而形成的革命精神.新时代深入挖掘南梁精神的时代内涵是弘扬南梁精神的基础,在把握时代内涵的基础上结合新时代传媒发展,探索出在社会效益与经济相协调发展中、在红色文化学科体系建设中、在拓宽传播媒体中弘扬南梁精神的实践路径.

    新时代南梁精神实践路径

    水利工程中的创新文化及其应用

    陈虹
    55-57页
    查看更多>>摘要:水利工程创新文化是水利工程的灵魂和生命力,是我国文化的重要组成部分,是水利事业的重要动力和支撑.发扬我国水利工程创新文化,有利于促进水利事业的科学发展,增强我国的文化自信和文化软实力.为此,要坚持以人民为中心,展现治水兴水的人文关怀;要坚持以科技创新为引领,推动水利工程高质量发展;要以文化传承为基础,充分挖掘和利用我国水利文化遗产.

    水利工程创新文化水文化

    基于水务环保企业文化建设的条线管理理论与实践——以钱江水利开发股份有限公司为例

    魏丹
    58-60,63页
    查看更多>>摘要:深入学习贯彻习近平文化思想,结合有关国有企业改革的重大战略部署,探索企业文化建设中条线管理的途径,指出水务环保类企业条线管理的目标、重点内容、管理要点等建设性意见,为其他类似企业加强现代企业文化建设、提升管理水平和管理能力现代化提供参考.

    水务环保企业文化经营管理条线管理

    新时代高校思想政治工作与"四史"教育融合效应研究

    林津晶
    61-63页
    查看更多>>摘要:高校不仅是学生学习知识的场所,更是学生成长成才的地方.思想政治教育可以帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,增强学生的爱国主义情感,培养学生的社会责任感和担当精神,促进学生的全面发展.本文基于"四史"教育的视角,分析高校思想政治教育的现状,探索高校思想政治教育工作与"四史"教育融合效应,以期在"四史"教育的引领下,充分发挥思想政治理论课"润物无声"的积极作用,引导大学生正确认识党情、世情、国情,培养大学生的家国意识和强烈的社会责任感.

    高校思想政治"四史"教育融合效应

    大学生思想政治教育认同的情感机理

    李亚男
    64-67页
    查看更多>>摘要:认同是提升大学生思想政治教育有效性的关键前提.大学生作为思想政治教育认同的特殊主体,其认同活动具有鲜明的特点.分析大学生思想政治教育认同的特殊性,以内核动力层面把握大学生思想政治教育认同的情感机理.情感渗透于思想政治教育全过程,贯通大学生思想政治教育认同过程中的"知"和"意",把握情感与认知、意志之间的内在联系和规律,使诸环节处于最优化的状态,进而发挥出整体最佳功能效益,以实现高校思想政治教育认同.

    大学生思想政治教育认同情感机理

    以历史主动精神增强新时代青年志气、骨气、底气探析

    李晓欣
    68-70,29页
    查看更多>>摘要:历史主动精神是我们党在长期发展过程中形成的重要精神品质和宝贵精神财富,彰显了中国共产党人尊重规律、主动作为、积极进取等意志品质,与增强新时代青年志气、骨气、底气有着内在耦合性.以伟大的历史主动精神为指引,有助于推动青年树立正确党史观,胸怀"奋发进取"的高远志气;抵制错误思潮,淬炼"坚守立场"的铮铮骨气;强化使命担当,积蓄"本领高强"的深厚底气.高校以历史主动精神增强青年志气、骨气、底气要着眼于教育引导、实践养成和网络育人等维度,培育勇担使命有志气、砥砺奋斗有骨气、开拓前行有底气的时代新人.

    历史主动精神新时代青年志气骨气底气

    以宏阔视野学深悟透党的二十大精神守正创新做好青年思想政治工作

    谢云超
    71-73页
    查看更多>>摘要:党的二十大是党和国家历史上具有里程碑意义的大会,当代青年要以宏阔视野学深悟透党的二十大精神.新时代思想政治工作是新的历史方位上的新实践,坚持守正创新是思想政治工作与时俱进的品质要求.新时代要围绕加强青年思想政治引领这一重要方面,加强党的二十大精神的理论研究和宣传阐释,推进党的二十大精神融入青年思想政治工作.

    二十大精神守正创新思想政治工作