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数学大世界（教师适用）
数学大世界（教师适用）

韩捷音

月刊

1009-5608

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0431-86037976

130021

吉林省长春市人民大街4646号

数学大世界（教师适用）/Journal SHUXUE DASHIJIE(JIAOSHI SHIYONG)
正式出版
收录年代

    高中数学教学中导入的有效性研究

    黄天华
    44-45页
    查看更多>>摘要：课堂导入是教授新知识点的一个开始，就如一首歌曲的前奏，一个良好的开始，就能对课堂教学的顺利开展起到非常重要的作用。本文主要讲述了笔者对高中数学课堂导入的研究，简要阐述了数学课堂导入的作用、原则，以及课堂导入的方法。

    高中数学教学导入有效性

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    让学生回归生活的“原野”——浅议新课标下生活性教学策略在初中数学中应用

    严明君
    46-46页
    查看更多>>摘要：数学源于生活，又服务于生活。数学学科的发展过程就是知识内涵和外延不断丰富、不断补充、不断严密的发展、前进的过程。在此过程中，数学学科所形成的定理、公理等内容要经过现实生活问题或现象的检验和锤炼。

    数学学科生活教学策略应用初中活性回归学生

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    论初中数学教学中如何提高课堂教学效率

    梁洪平
    47-47页
    查看更多>>摘要：课堂是学生学习的主要场所，因此，教师在初中数学教学过程中，应采取行之有效的教学策略，让学生在轻松愉快的教学氛围积极主动地参与学习过程，让数学课堂充满活力，从而有效地提高教学效率，顺利地开展教学活动，如期完成教学任务。

    课堂教学效率数学教学过程初中学习过程教学策略教学氛围数学课堂教学活动

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    提高小组合作学习有效性的探索

    杜宇萍
    48-48页
    查看更多>>摘要：《数学课程标准》在前言中明确提出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”但在课堂上，我们看到的更多是一种形式上合作，表面上看课堂气氛热热闹闹，从实际效果看，

    小组合作学习《数学课程标准》课堂气氛学习活动合作交流表面

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    新课程下初中数学有效教学探微

    鲍春进
    49-49页
    查看更多>>摘要：新课程给广大初中数学教师提出了巨大的挑战，同时也提供了一个展示自我的平台。因此，如何提高课堂教学的效率，历来是教学工作者的基本追求，也是我们开展对有效课堂教学研究的意义所在。那么，在新课程理念指导下的初中数学课堂教学如何进行呢？

    课程理念有效教学数学教师初中数学课堂教学教学研究工作者

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    北师大版和人教版教材“统计”领域编排体系对比思考

    王智
    50-50页
    查看更多>>摘要：人教版和北师大版教材都把培养统计观念，运用统计知识解决生活中的问题作为教学重点。然而人教版教材逻辑性强，编写严密；北师大版教材突出了知识形成的探究过程，本在内容的编排上北师大版思路比较跳跃，针对两个版本教材统计领域编排体系的比较来获得教学上的启发。

    统计教学内容比较人教版北师大版

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    高中数学中的研究性学习

    季振林
    51-51页
    查看更多>>摘要：研究性学习是近年来教育理论与实践领域提出的一个崭新的研究课题。随着教育理论研究和政策的推进，研究性学习以其El益凸显的适应时代发展的课程价值备受人们的关注和重视。研究性学习的本质特征在于主动探究和创新实践，

    研究性学习高中数学教育理论创新实践

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    新课程背景下如何考查“知识与技能”和“过程与方法”两大目标

    毛翰芳
    52-52页
    查看更多>>摘要：实施新课程以来，在“三维目标”的指引下，小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化，课堂上，学生学得积极了、主动了。但是，现在很多地方的小学数学试卷命题却还沿袭着传统的理念与模式，并没有与新课程倡导的基本理念相一致，这势必会给课堂教学改革带来负面影响。本文主要谈谈在小学数学试题命编中如何体现对学生知识与技能、过程与方法这两大目标的考查。

    课程知识数学课堂教学三维目标数学试卷教学改革数学试题小学

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    实数完备性基本定理等价性的证明

    王桦
    53-53,64页
    查看更多>>摘要：实数系基本定理是数学分析中重要的组成部分，是分析学中极限理论的基础，学好这六个基本定理对数学分析的学习具有至关重要的作用，本文综合给出了实数系六个基本定理的等价性的完全互证方法。

    等价性实数完备性定理证明数学分析组成部分极限理论实数系

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    二元函数在某点处求偏导的基本和简便方法

    刘玲玲
    54-54页
    查看更多>>摘要：研究一元函数引入了导数的概念，为了研究多元函数的变化率我们又引入了新的研究方法：求偏导。本文讨论二元函数在某点处求偏导的基本方法和简便方法。

    二元函数偏导数

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