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陕西教育（理论）
陕西教育报刊社
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月刊

1002-2058

西安市药王洞160号211室

陕西教育（理论）/Journal SHAANXI JIAOYU（LILUN）
正式出版
收录年代

    当代我国体育产业发展中存在的不足及对策研究

    陈建红李亚敬
    110-111页
    查看更多>>摘要：该文通过文献资料、对比、逻辑推理法对现阶段我国体育产业存在的不足进行分析、归纳、总结得出解决体育产业发展中存在的不足并提出相应的对策.

    体育产业发展对策

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    谈体育教学中启发学生思维的方法

    钱庆兵
    111页
    查看更多>>摘要：启发学生积极思维,发展智能,对理解体育基本知识、基本技术要领和建立正确的技术动作概念,以及调动学生的积极主动性,有极其重要的作用.

    体育教学启发思维

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    体育舞蹈运动对中老年人身心影响的研究

    陶权
    112,114页
    查看更多>>摘要：采用问卷调查、统计、教学实验和文献分析等研究方法对普通中老年人体育舞蹈教学前后的身心变化进行研究.结果显示:体育舞蹈运动不论在身体素质、心理健康、文化修养和社会关系等诸方面都有很强的积极作用.

    体育舞蹈SCL-90心理健康身体健康

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    中小学学生体质健康现状分析

    于云龙何琳
    113页
    查看更多>>摘要：根据教育部发布的2004年全国学生体质健康监测结果,我国中小学生的多项身体素质指标呈持续下降趋势,且下降幅度较大.针对这一现状,采用调查法,分析学生体质下降的原因,提出了相应的对策.

    中小学学生体质健康现状

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    体育课,如何给学生一个公平的分数

    王穆光
    114页
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    学校体育工作管理模式研究

    胡振伟
    115,117页
    查看更多>>摘要：该文从不同的角度叙说了学校体育工作的重要性,既有管理层的理论也有基层的具体实施方法,为造就有强健身体的人才奠定理论基础.

    学校体育体育工作管理模式模式研究

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    大学体育教学改革之我见

    田波
    116,118页
    查看更多>>摘要：该文从笔者的实践出发,针对国内大学体育课程的现有问题,探讨了在体育教学过程中,体现"以人为本",实施快乐教学法的重要意义,为改革传统的教学模式提出了个人的见解.

    以人为本快乐教育兴趣赏识

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    "蛙跳"学习法及其学习补偿

    黄聚锋
    117页
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    浅议体育课程标准实施的几点认识

    潘正平
    118页
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    体育教学中培养大学生非智力因素的理论研究

    田立荣
    119页
    查看更多>>摘要：运用文献资料法、专家访谈法及教学实践总结,从研究非智力因素的意义和认识出发,认为非智力因素对大学生的健康成长有着重要的现实意义.并提出了在体育教学中培养学生的非智力因素的具体方法.旨在为体育教学中全方位培养学生的非智力因素,造就新一代大学生,提供一些理论上的参考.

    大学生体育教学非智力因素

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