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期刊信息/Journal information
思想理论教育
思想理论教育

江彦桥

月刊

1007-192X

sxlljy@vip.163.com

021-64185958

200032

上海市茶陵北路21号

思想理论教育/Journal Ideological & Theoretical Education北大核心
查看更多>>《思想理论教育》是由中共上海市科技教育工作委员会主管，上海市科教系统思想理论教育研究会、上海市教育科学研究院主办的全国中文核心期刊。2005年1月改为半月刊，上半月为综合版，下半月为行动版(面向中小学、幼儿园)。上半月(综合)版以“聚焦德育研究前沿，荟萃德育实践方略，展示学校办学理念，指导师生健康成长”为宗旨，努力推介加强与改进思想道德建设的精品力作，彰显思想政治教育工作者锐意进取的精神风貌，是一本集学术性、前瞻性、指导性于一体的综合性党建与德育研究期刊。
正式出版
收录年代

    大思政课:推动思想政治理论课的社会延展

    叶方兴
    66-71页
    查看更多>>摘要：理解"大思政课"需要深入把握习近平总书记关于思想政治理论课建设系列论述."大思政课"反映思想政治教育的课程形态,背后有着深厚的课程哲学与课程社会学的学理支撑."大思政课"建设旨在解决当前思政课存在的社会对接转换机制问题.它着眼于思政课的形态变革与格局拓展,认为当前思政课需要向社会延展."大思政课"建设需要依循课程论的逻辑,充分彰显思政课的社会意蕴,构建思政课与社会现实之间的良性互动机制.它要求思政课从学校空间拓展到社会空间,建立思政课教学资源的筛选机制,及时将鲜活、丰富的社会素材转化为有效的教学资源,积极吸纳社会成员参与思政课教学.

    思想政治理论课大思政课社会格局

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    中国共产党人精神谱系研究的方法论探究

    陈红娟
    72-77页
    查看更多>>摘要：建党百年来,中国共产党人在革命、建设与改革实践中形成了蕴含着特定价值取向并具有鲜明时代引领性的精神谱系.全面开展中国共产党人精神谱系的宣传与学习,有必要从学术领域深入开展学理分析与方法论建构.当前,应加强问题意识引领下中国共产党人精神谱系形成与发展的通史研究,开展多维度的比较研究,深化中国共产党人精神谱系的现时性研究.应聚焦中国共产党人精神谱系的物化叙事,建构中国共产党人精神谱系的意义输出与当下现实的勾连,切实发挥中国共产党人精神谱系形塑精神面貌的价值赓续与价值引领功能.

    中国共产党人精神谱系方法论

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    高校院系党组织落实重大事项前置研究程序的路径探析

    于伟
    78-82页
    查看更多>>摘要：党组织落实重大事项前置研究程序是加强党的领导的重要政治安排,是基层党建的重要制度机制设计.高校院系党组织有效落实重大事项前置研究程序,是加强院系党组织领导和运行机制建设、有效发挥院系党组织政治功能的关键举措,也是新时代高校基层党建的重要实践,对于不断加强党对高校的全面领导向基层延伸和落实具有重要意义.高校院系要坚持守正创新,提高党组织重大事项前置研究程序的制度刚性,健全党组织前置研究的决策内容,通过建立议事决策内容清单、规范议事决策流程、完善议事决策制度等举措来有效强化院系党组织政治功能,确保院系党组织在办学治院中履行好政治责任.

    高校院系党组织重大事项前置程序

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    智能思政:思想政治教育创新发展的新形态

    崔建西白显良
    83-88页
    查看更多>>摘要：人工智能技术的飞速发展,在思想政治教育领域掀起了一场智能革命.人工智能时代的思想政治教育在大数据、深度学习和强算力等智能技术的赋能下,可以生成一种新形态的思想政治教育,即智能思政.智能思政以定制性、泛在性、进化性为基本特征,衍生出了数据思政、精准思政、虚拟思政等智能化形态.以此为基,可以通过打造智能化的思想政治教育数据库、绘制精确的思想政治教育制导图、设置云端思想政治教育实践场等路径,实现对智能思政的有效运用.

    人工智能思想政治教育形态

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    短视频时代思想政治教育话语面临的挑战与进路

    吴琼林冬芳
    89-94页
    查看更多>>摘要：短视频的出场深刻影响着新媒体时代的传播生态,短视频自身简短快捷与操作方便、海量资源与个性化推送、双向互动与趣缘聚合等特征使其成为当前最为火爆的自媒体平台.在短视频语境下,思想政治教育话语面临着话语权威地位降低、话语逻辑思维弱化、话语传播内容遭漠视、话语价值认同淡化等多重挑战.由此,思想政治教育话语应在议题、理念、内容、方式上勇于突破寻求进路,让短视频语境为思想政治教育话语创新赋能.

    短视频思想政治教育思想政治教育话语

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    高校教师思想政治工作和学生思想政治工作协调发展的机理与机制

    周赛君
    95-100页
    查看更多>>摘要：在高校思想政治工作体系中,高校教师思想政治工作和学生思想政治工作在教育目标、教育内容上根本一致,在教育主体上高度交叉,是一个统一过程前后相继的两个环节,这决定了两者要协调发展.但两者在师资队伍、工作载体和形式、质量评价等方面呈现出明显的不平衡性,在机构管理、工作开展上呈现出明显的不协同性.推动两者的协调发展,要注重构建一体化的管理机制、队伍建设机制、质量测评体系,构建高校思想政治工作共同体.

    高校教师思想政治工作学生思想政治工作协调发展

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    高校思想政治工作制度执行力提升策略探析

    彭扬
    101-106页
    查看更多>>摘要：提升高校思想政治工作制度执行力,将制度转化为高校思想政治工作治理效能,是推进高校思想政治工作向纵深发展的关键环节.当前,高校思想政治工作制度执行力不足主要表现为,部分制度一定程度存在执行阻滞、执行递减和执行异化等问题.究其原因,在执行主体方面,主体运用制度推动工作、破解问题的意识和能力不足;在执行对象方面,制度本身存在体系模糊、规范性不强的问题,不利于执行;在执行方法方面,对制度工具的选择缺乏刚性,约束力、强制力较弱.提升高校思想政治工作制度执行力,需要从执行主体、执行对象和执行方法三方面着手.具体来说,就是要强化高校思想政治工作者的制度意识和制度执行能力,提升高校思想政治工作制度本身的可执行性,注重对法治方法的选择和运用.

    高校思想政治工作制度执行力制度效能

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    大学生思想政治教育"新三同"线上线下协同探析

    王鑫陶思亮齐久祥
    107-111页
    查看更多>>摘要：近年来,高校思想政治工作体系不断完善,质量持续提升,但对作为网络"原住民"的当代大学生而言,思想政治教育仍存在"场域错位"、"频率错位"和"成长错位"等问题.推动高校思想政治教育"新三同"线上线下协同化运行应实现从传统实体功能的"同吃、同住、同学习"到虚实功能融合的"同场域、同频率、同成长"的转向,达成思想政治教育从"常在"到"共在"的时空转场,从"形式"到"内容"的共情关照,从"漂浮"到"浸润"的共在发展.

    大学生思想政治教育"新三同"线上线下

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