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期刊信息/Journal information
思想理论教育
思想理论教育

江彦桥

月刊

1007-192X

sxlljy@vip.163.com

021-64185958

200032

上海市茶陵北路21号

思想理论教育/Journal Ideological & Theoretical Education北大核心
查看更多>>《思想理论教育》是由中共上海市科技教育工作委员会主管,上海市科教系统思想理论教育研究会、上海市教育科学研究院主办的全国中文核心期刊。2005年1月改为半月刊,上半月为综合版,下半月为行动版(面向中小学、幼儿园)。上半月(综合)版以“聚焦德育研究前沿,荟萃德育实践方略,展示学校办学理念,指导师生健康成长”为宗旨,努力推介加强与改进思想道德建设的精品力作,彰显思想政治教育工作者锐意进取的精神风貌,是一本集学术性、前瞻性、指导性于一体的综合性党建与德育研究期刊。
正式出版
收录年代

    导读

    1页

    聚焦推进中国式现代化进一步全面深化改革——兼论进一步全面深化改革的方法论

    郭庆松
    4-11页
    查看更多>>摘要:党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》坚持运用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题,坚持科学社会主义理论指引,坚持历史唯物主义原理,是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的政治宣言书.无论是紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革这一重大主题,还是以经济体制改革为牵引来统筹各领域改革这一系统部署,乃至提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平这一根本保证,无不体现马克思主义基本原理的当代运用、中国实践、时代创新."三个更加注重"的进一步全面深化改革的方法论,贯穿马克思主义科学的世界观和方法论,体现当下及今后改革的方向性要求、针对性倾向和实效性导向,为完成新一轮的改革任务提供了科学的方法论遵循.

    进一步全面深化改革中国式现代化方法论

    奋力书写实现中国式现代化的改革新答卷

    章忠民宋子墨
    12-19页
    查看更多>>摘要:改革开放是决定中国式现代化成败的关键一招,改革开放以来的长期探索为中国式现代化道路奠定了坚实基础.认真梳理中国式现代化改革新答卷的历史生成、现实动因、重大意义等,有利于阐明这一举措的逻辑前提,厘清其可能性与必要性.党的二十届三中全会紧扣中国式现代化作出进一步全面深化改革的总体部署,需要重点分析其中蕴含的本体论、动力论、方法论等核心要义,把握改革新答卷的深邃内涵.在此基础上,奋力书写实现中国式现代化的改革新答卷,需要协同改革主体,将党的领导与人民创造力有机统一;需要凝聚改革共识,推进伟大改革开放精神深入人心.同时,要以长远眼光谋划未来,聚焦进一步全面深化改革的切实落地,遵循发展的科学规律,开拓中国式现代化的决胜之路.

    中国式现代化进一步全面深化改革改革开放

    论进一步全面深化改革的方法

    陈金龙冼骏
    20-26页
    查看更多>>摘要:方法是达成目标的行动路径和行为方式.进一步全面深化改革要解决的是妨碍中国式现代化的深层次体制机制问题,更需要方法的指引.党的二十届三中全会尽管没有具体阐释进一步全面深化改革的方法,但对进一步全面深化改革原则、特点的阐释和改革重大任务的部署,蕴含着关于进一步全面深化改革的方法.坚持以人民为中心、守正创新、目标导向和问题导向相结合,更加注重系统集成、突出重点、改革实效,是进一步全面深化改革的方法.进一步全面深化改革的方法是继承性与创新性、改革原则与改革特点、辩证唯物主义与历史唯物主义的有机统一.遵循这些方法,进一步全面深化改革实践才能走向成功.

    进一步全面深化改革方法以人民为中心系统集成

    新时代进一步全面深化改革与推进中国式现代化

    段妍段丽君
    27-33页
    查看更多>>摘要:中国式现代化是在改革开放中不断推进的,也必将在改革开放中开辟广阔前景.新时代进一步全面深化改革要始终坚持中国式现代化的本质要求,明确改革方向、统筹改革部署.在进一步全面深化改革中深入回答中国式现代化的重大理论与实践课题,不断丰富中国式现代化的科学内涵.面向中国式现代化的战略目标,夯实战略性支撑,稳步推进战略安排.新征程上,围绕进一步全面深化改革、推进中国式现代化,要坚持党的全面领导,强化法治与制度保障,以科学有效的方法论提升改革效能,不断为推进中国式现代化凝聚人心、汇聚力量.

    进一步全面深化改革中国式现代化制度建设

    论马克思的劳动观革命及其当代意义

    毛勒堂薛春豪
    34-41页
    查看更多>>摘要:在西方劳动观念史上,长期存在着低估劳动价值、轻视劳动者地位以及对劳动采取抽象化理解的形而上学劳动观念.马克思在批判扬弃国民经济学的劳动概念、思辨哲学的劳动范畴和空想社会主义劳动观念基础上,提出了集感性对象化劳动、雇佣(异化)劳动和自由劳动内涵为一体的辩证劳动思想,实现了对传统形而上学劳动观的深刻变革.然而,马克思劳动思想在当代遭遇不同程度的曲解和质疑,并因此损害了马克思劳动思想的理论形象.因此,积极阐扬和巩固马克思劳动观革命的理论成果,对于澄清对马克思劳动思想的误读与诘难,建构劳动价值的总体性视域,重建当代社会的劳动认同,以及践行以人民为中心的发展思想,具有重要的意义和价值.

    马克思劳动劳动观

    世界现代化进程中的中国式现代化

    戴木才
    42-48页
    查看更多>>摘要:从欧洲兴起的现代化迅速席卷世界,成为一种持续性、动态性的世界性运动和历史发展潮流.一般而言,世界现代化运动大致经历了三次工业革命和现代化浪潮,正在经历第四次工业革命和现代化浪潮.在世界现代化运动的历史进程中,中国失去了前两次发展机遇,及时抓住了第三、第四次发展时机.实现现代化和民族复兴是近代以来中华民族的伟大梦想,中国式现代化是中国历史发展规律所决定的必然选择,已经成为世界现代化的重要组成部分,将极大改变世界现代化的已有版图,具有重要的世界意义.

    世界现代化中国式现代化

    思想政治教育高质量发展的时代意涵与价值理路

    张国启汪丹丹
    49-55页
    查看更多>>摘要:思想政治教育高质量发展,是一个反映思想政治教育"强其核、广其域、增其效"的变化过程及其样态呈现的概念范畴.它表征着思想政治教育"因事而化、因时而进、因势而新"的发展理念、现实样态和动态过程.新时代思想政治教育高质量发展,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分阐明马克思主义"解释世界与改变世界"的道理、引导教育对象系统掌握"使现存世界革命化"的哲理并科学运用"为人类求解放"的马克思主义基本原理,及时提高思想政治教育的科学化规范化制度化水平,"充分调动一切积极因素,广泛团结一切可以团结的力量",充分彰显"为党育人、为国育才"的根本要求,引领教育对象自觉成长为堪当民族复兴大任的时代新人.

    思想政治教育高质量发展时代新人

    思想政治教育现代化的内涵、动力与路径

    许瑞芳张宜萱
    56-61页
    查看更多>>摘要:在中国式现代化进程中,思想政治教育始终发挥着重要的价值引领、思想凝聚、道德调节作用.思想政治教育现代化是以现代化观念为指导,充分运用现代科学技术手段,不断促进思想政治教育内部诸要素的现代化整合,以培养社会主义现代化建设所需要的人才的一种理想图景与现实过程.思想政治教育现代化是回应中国式现代化重大理论与现实问题的应然诉求,是观照人的现代化发展中个体需求的必要手段,是构建思想政治教育自主知识体系的内在要求.推动思想政治教育现代化,需要打破传统思维方式,优化学科范式,通过历史回溯总结经验与规律,在与世界文明的交流互鉴中增强思想政治教育现代化的自觉性与包容性.

    思想政治教育现代化中国式现代化

    高校思政课如何讲好"中国特色社会主义取得的举世瞩目成就"?

    孙健
    62-68页
    查看更多>>摘要:高校思政课讲好"中国特色社会主义取得的举世瞩目成就",有助于推进思政课内涵式建设、推动党的创新理论的青年化传播,为推进中国特色社会主义事业提供人才支撑.高校思政课讲好"中国特色社会主义取得的举世瞩目成就",要结合教材体系与学生成长需要,确立不同维度的教学要点.在此基础上,要深入展开实践探索:一是围绕课程教学目标,形成各门课程有机协同的教学闭环;二是提升教师素养,以系统观念全面赋能教育教学全过程;三是尊重学生主体,善用"大思政课"拓展教学场域.立足澄清"为何要讲"、"讲好什么"、"如何讲好"等基本问题,优化思政课教学体系,培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人.

    高校思政课中国特色社会主义