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期刊信息/Journal information
陕西中医药大学学报
陕西中医药大学学报

张喜德

双月刊

2096-1340

shxzhzs@163.com

029-38185250

712046

陕西省咸阳市世纪大道中段

陕西中医药大学学报/Journal Journal of Shaanxi College of Traditional Chinese Medicine
查看更多>>本刊由陕西省教育厅主管，陕西中医学院主办的中医药学术刊物，注重中医药学术水平，主要报道国内外中医药学科最新科研、医疗成果和学术成就。重点面向从事医学教育、临床医师、科研研究的人员。办刊以中医为主，中西医结合，以提高为主，兼顾普及，为中医教学、科研、医疗服务，面象教学、科研、医疗一线。
正式出版
收录年代

    BOPPPS教学模式下的医古文课程教学设计和实践

    卜菲菲黄辉王鹏
    152-157页
    查看更多>>摘要：医古文通过传授古汉语知识,讲解医学文选,以课程教学为载体,借以提高学生阅读中医经典和古籍文献的能力.现将BOPPPS教学模式与医古文课程所拟定的五维教学闭环进行深入融合和实践,形成一种更有效的师生互动和学生反馈的闭环教学模式,以期实现教学方法多样化、教学内容具体化、教学信息拓展化、内容测验及时化.

    医古文BOPPPS教学模式教学改革以学生为中心实践探索

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    SSP教学模式在肝病内科实习生医患沟通教育中的应用

    邱华黄鹏唐农毛德文...
    158-162页
    查看更多>>摘要：目的 探讨学生标准化病人(student standardized patients,SSP)教学模式在肝病内科实习生医患沟通教育中的应用效果.方法 选取2018—2019年在广西中医药大学第一附属医院实习的中医学专业本科生60名作为研究对象,分成试验组和对照组,试验组采用SSP教学法,对照组采用传统教学法,采用SEGUE量表对两组学生培训前和培训后医患沟通技能进行评分,并以问卷调查形式评价教学效果.结果 两组学生在培训前SEGUE量表评分总分差异无统计学意义(P>0.05).试验组培训后SEGUE量表评分总分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.001).试验组培训后在准备阶段、信息收集、信息给予、理解患者、结束问诊5个单项评分及总分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05).试验组问卷调查满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用SSP教学模式可以有效提高实习生医患沟通能力,值得推广应用.

    SSP教学模式医患沟通肝病内科实习生

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    以培养学生临证能力为导向的《金匮要略经方实训》教学探索

    荣宝山钱占红李永乐白雅雯...
    163-165页
    查看更多>>摘要：医学教育的最终目标是培养学生的临证能力.《金匮要略经方实训》课程的开设,即是在中医经典《金匮要略》课程的基础上,训练、提高学生的临证能力.我们在《金匮要略经方实训》课程中,以PBL教学法、案例式教学法为主要教学手段,以典型案例为轴,分阶段给予学生信息,然后以学生为主体,由学生自由分组,独立分析、诊治该案例,并通过PPT讲解,分段式讨论、医患情境模拟再现等方式,培养学生对古典医籍的阅读能力,独立查阅资料的能力、训练其辨证论治的能力,提高其对杂病的综合分析与处理能力等.教师在整个过程中只起引导作用.最后在分析案例的基础上,运用中医思维,专业名词术语等书写完整病例的能力.

    临证能力金匮要略经方实训教学

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    枳椇子化学成分及质量控制方法研究进展

    张腾腾张小倩居正王婉婷...
    166-170页
    查看更多>>摘要：枳椇子中化学成分种类丰富,黄酮类为其主要活性物质.其质量控制方法不仅仅涉及性状、显微和理化鉴别等传统方式,同时还包括色谱和光谱等多种现代化的分析技术.枳椇子质量控制方法虽多,但现有标准的质量控制项目较单一,无法满足枳椇子质量评价要求.通过枳椇子文献研究,对其化学成分、分析方法及质量标准等研究现状进行综述,为进一步完善枳椇子的质量评价体系提供参考.

    枳椇子化学成分分析方法质量标准研究进展

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    中医药治疗炎症相关性结直肠癌研究进展

    张芸魏俊雯徐若然喻学婷...
    171-174页
    查看更多>>摘要：目的 综述中医药治疗炎症相关性结直肠癌的研究与治疗进展.方法 中医药治疗炎症性结直肠癌发挥着重要作用与优势,现通过对近几年的相关文献进行梳理,从病因病机、实验研究、临床实践及预防等方面做一综述.结果 实验研究和具体的临床治疗都肯定了中医药治疗的效果,但尚未被广泛推广,仍有不足.结论 中医药成为治疗炎症性结直肠癌的重要思路与方法,效果明显,同时需不断的发现与发展.

    结直肠癌溃疡性结肠炎中医药研究进展

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