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期刊信息/Journal information
石油教育
石油教育

赵业廷

双月刊

1005-8834

010-64856193

100012

北京市1629信箱德胜门外西三旗东石油管理干部学院

石油教育/CHSSCD
查看更多>>《石油教育》（双月刊）是由中石油教育学会主办、石油教育与人才研究所承办、一些企事业单位协办的国内外公开发行的学术性期刊，主要面向石油高等院校和石油石化企业教育培训机构，是广大石油教育培训工作者进行学术研究和信息交流的一个园地。
正式出版
收录年代

    基于远程学习挑战的学生支持服务体系建设思考

    林世员
    69-71页
    查看更多>>摘要：远程学习带来方便快捷学习方式的同时,对学习者学习能力提出更高要求,远程学习者要面对许多新挑战.学生支持服务体系建设,须在遵循远程教育规律前提下,以成人学习者特点和面临挑战为基本出发点进行设计,实现学生支持服务相对全面性和绝对有效性的统一.

    远程教育学习者特点学习挑战支持服务体系

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    坚持特色办学提高工程硕士专业学位培养质量——以西安石油大学为例

    赵海涛
    72-74页
    查看更多>>摘要：工程硕士研究生教育发展非常迅速,已成为众多专业学位中涉及企业最广、培养单位最多、招生规模最大的专业学位教育.西安石油大学针对陕西经济社会发展需求,以“深化改革、积极发展；优化结构、规范管理；注重创新、提高质量”为基本思路,围绕国家石油石化行业发展战略和陕西省经济建设、社会发展重大需求以及学科发展趋势,结合学校提高办学“规模、质量、层次”的战略目标,形成了与陕西油气资源开发、石油装备制造等产业发展相适应的特色的培养方向,具有服务陕西社会经济建设的鲜明特色.

    工程硕士服务领域培养特色

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    用社会主义核心价值体系引领大学生精神成长

    李志霞陶冶
    75-77页
    查看更多>>摘要：大学生肩负着建设有中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴的历史重任,他们的精神成长影响着国家和民族的未来.精神成长是对“如何做人”这一终极命题的思索与实践,是理性与非理性、心胸扩大过程与思想升华、个人目标与社会目标、精神健康与心理健康的统一.高校领导要重视学生精神成长,教师要积极配合大学生精神引导工作,还要开展让大多数学生真正受益的社团活动.用社会主义核心价值体系全面引领大学生精神成长.

    精神成长精神失落精神引领

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    高校内部教学质量保障体系建设的理念与实践——以中国石油大学(北京)为例

    詹亚力史庆郝杰
    78-81页
    查看更多>>摘要：不断提高教学质量是高校发展的核心,而教学质量的提高有赖于一套适宜的内部教学质量保障体系.本文从中国石油大学(北京)的实践出发,提出教学质量保障体系构建过程中实施全面质量管理、注重教师激励与指导、发挥师生主体性等理念,通过政策制度保障、师资队伍保障、教学条件保障、“质量文化”保障等方面的措施,实现教学质量持续发展的目标.

    高校教学质量保障体系

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    软件工程专业创新人才培养模式的研究

    衣治安许少华吴秀芹
    82-84页
    查看更多>>摘要：本文在充分研究国内软件工程专业发展的基础上,结合学校多年办学的实际,从创新人才培养模式、创新能力培养的途径和策略以及在各实践环节形成创新培养机制等方面,初步探讨了如何培养能够满足社会需要的、具有创新意识的软件工程人才.

    创新能力创新途径和策略软件工程专业人才培养模式

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    石油高校就业指导课中融入石油精神的探索与实践

    庄玉琳林强周学智
    85-86页
    查看更多>>摘要：大学生就业指导课作为大学生了解就业、了解职业、了解社会和准备就业的一门必修课,是高校对大学生进行就业教育的重要平台.在就业指导课中加强石油精神教育,继承、发展、践行和弘扬石油精神,是培养新时代石油人才的内在需求和必然要求.

    就业指导课石油精神探索实践

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    专业选修课教学中存在的问题及改进方法——以石油工程概论课程为例

    赖枫鹏李治平
    87-89页
    查看更多>>摘要：石油工程概论课程能够有效拓宽石油主干专业学生的知识面,符合石油工业的发展对石油主干专业学生的要求.结合近几年的实际教学,对已有的教材进行对比分析,总结了内容上的共同点及差异性.发现存在教材不完善、教师存在知识欠缺点、课堂氛围影响教学效果等问题.结合教学,提出更新完善教学内容、使用多种教学手段、提高教师综合素质三种主要改进方法.

    石油工程概论存在问题改进方法教学效果

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    校车问题的解决之道

    陈卓
    90-93页
    查看更多>>摘要：校车问题归根结底是社会问题.校车问题的解决之道,需要遵循“系统边界原理”,从四个方面着手:明确政府职责,加大财政教育投入,均衡配置教育资源,建立宪政秩序.

    校车问题解决之道

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    浅谈高效课堂教学中存在的问题及对策

    孙庆民
    94-95页
    查看更多>>摘要：深入贯彻科学发展观,打造高效课堂,全面提高教育教学水平,是当前课程改革的主旋律.近几年,各中小学在构建高效课堂教学上进行了大量的实践与研究.笔者在参加高效课堂教学观摩的过程中,对高效课堂教学获得了全新的认识,发现了一些值得注意的问题,这些问题或许会成为向高效课堂迈进的桎梏.如何有效地构建高效课堂,提升教育教学质量,本文提出了粗浅的认识,以期与各位实践者共同探讨.

    高效教学问题分析对策

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    情境教学——提高历史课堂教学有效性的重要手段

    周频
    96-97页
    查看更多>>摘要：通过多媒体的运用,创设问题情境,营造历史氛围,弥补以往历史课堂教学不够直观的缺憾,激发学生学习兴趣,引导学生自主、探究学习,在实践中体验学习的乐趣,实现学生在获得知识的同时得到能力的提高发展,从而达到有效的课堂教学.

    情境教学情感态度自主探究有效性

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