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期刊信息/Journal information
现代盐化工
现代盐化工

傅秀珠

季刊

1005-880X

sykj@vip.163.com;sykjsoho@163.com

13809073919

210012

江苏省南京市软件大道48号苏豪国际广场A座3楼

现代盐化工/Journal Jiangsu Salt Science & Technology
查看更多>>本刊是盐业科技刊物。综合报道该省制盐工业、盐化工盐业、水产养殖各专业科技成果与先进技术，传递科技信息，交流学术活动，介绍江苏盐业各专业的新工艺、新经验、新成果、新技术，以及国内外同行的科技成果及先进技术，重点发表海盐专业方面的文章，
正式出版
收录年代

    化工安全管理和事故应急管理探讨

    金誉
    111-113页
    查看更多>>摘要：化工是我国工业产业重要的组成部门,化工企业的安全管理和事故应急管理对促进社会经济稳定发展有着重要作用.化工安全事故具有波及范围广、产生危害因素多、损失严重的特征,同时还会引发次生灾害.化工事故的风险性涉及范围广,也影响了化工企业长期稳定发展.因此,需要提高化工企业的安全管理水平以及对事故应急管理进行探究,探讨出适合化工企业稳定发展的事故应急管理机制,保障化工企业安全生产,促进社会经济稳定发展.

    化工安全管理事故应急管理化工企业

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    成品油库设备完整性管理工作研究

    赵俊宇
    114-116页
    查看更多>>摘要：为实现成品油库设备精细化管理,从成品油库管理现状出发,将设备完整性管理技术应用于油库设备日常管理工作中,提出了设备选型、分类分级、设备巡检、预知维护、预防维修、故障维修、检定检测、生产物资管理等工作措施,希望能够为油库管理工作人员提供一些设备管理工作上的参考和借鉴.

    成品油库设备完整性管理策略

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    ChatGPT在表面活性剂化学教学中的应用

    陶惟一
    117-119页
    查看更多>>摘要：表面活性剂化学是研究那些能够显著改变界面性质的分子或者离子的科学.在日常生活和工业领域,如洗涤剂、化妆品和石油回收中,表面活性剂的应用无处不在.ChatGPT作为一种先进的交互式AI,为表面活性剂化学的教学提供了新的机遇.通过交互式学习模式,ChatGPT能够以对话的形式解释复杂概念,并实时回答学生问题,提高学习效率.个性化教学使得AI能够适应不同学习者的进度和风格,并提供定制化的学习计划.在增强实验教学方面,ChatGPT可以模拟实验操作并帮助学生分析和预测实验结果.然而,这一教学模式也面临准确性、可靠性、教育者适应性、学习者参与度以及数据隐私安全等挑战.为确保AI技术的正确运用,并使其辅助而非取代传统教学,是实现AI在教育领域应用的关键.

    表面活性剂化学交互式学习个性化教学

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    课程思政理念下"化工基础"课堂教学改革研究

    林裕荣
    120-121,133页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断进步,我国化工行业迎来新的发展机遇.为加快培养高素质人才,学校必须创新教学理念,利用课程思政理念贯穿"化工基础"等教学内容,不仅能够提高学生的课堂实践能力,还能够培养学生的创新精神,为化工行业的发展提供人才保障.在进行教育改革时,要树立"立德树人"的教学目标,将思政教育与化工基础进行有效的融合,增强学生的社会责任感,探讨"化工基础"课堂教学改革实践措施.

    课程思政"化工基础"教学改革

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    新课标下高中化学有机推断题的解答指导

    杨飞龙
    122-124页
    查看更多>>摘要：随着新课标改革的不断推进,高中化学教学面临着新的挑战.化学课程以培养学生的化学核心素养为基础,以落实立德树人发展素质教育为指导思想,通过教学活动提高学生的学科素养.有机推断题是高中化学的常考题型,在试卷中占据着较大的分值,重点考查学生对各类有机物的掌握情况.教师以新课标要求开展高中化学有机推断题的解答指导,坚持从教材出发,了解学生的具体学习情况,制定出相应的教学计划,提高学生的化学核心素养和学习能力.

    新课标高中化学有机推断题解答

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    教育信息化背景下中专化学实验教学策略研究

    陆岩
    125-127页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的迅速发展,教育信息化已经成为当今教育领域的发展趋势.化学实验作为化学学科的重要组成部分,也受到了教育信息化的深刻影响.对教育信息化背景下中专化学实验教学的策略进行深入研究,从化学实验的价值分析、化学实验教学的对策展开讨论.

    教育信息化背景化学实验教学策略

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    核心素养导向下高中生物学大单元教学的评价与反思

    郑合贤
    128-130页
    查看更多>>摘要：高中生物学教育作为培养学生科学素养和综合素质的重要组成部分,承担着培养未来科技创新人才的使命.近年来,教育界逐渐形成了以核心素养为导向的教学理念,强调学生在知识学习过程中的全面发展和能力提升.在这一背景下,高中生物学教学也不断进行创新和改革,以适应现代社会的需求.聚焦于高中生物学教育中的大单元教学,旨在评价和反思如何更好地运用核心素养导向来提高教学质量和培养学生的科学素养.

    核心素养高中生物学大单元教学评价与反思

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    虚拟仿真实验在病原生物学实验教学中的探索与实践

    唐一通廖诗英汪娇周枫桥...
    131-133页
    查看更多>>摘要：目的:探讨虚拟仿真实验在病原生物学实验教学中的应用需求及教学效果.方法:以临床医学专业2021级两个本科生班为对象,对照班采用传统实验教学方式进行教学,实验班采用传统实验教学和虚拟仿真实验教学相结合的方式进行教学,通过对两班学生进行问卷调查和实验考核,了解学生对虚拟仿真实验教学的需求及教学效果.结果:实验班实验操作考试成绩高于对照班(P＜0.05),对虚拟仿真实验教学方式比较认可.结论:虚拟仿真实验能够为病原生物学实验教学提供丰富的教学资源,可在保留传统实验教学方式基础上开展虚拟仿真实验教学,以提高教学质量.

    虚拟仿真病原生物学实验教学教学效果

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    中职化工专业融合产业文化教育的探索与实践

    马瑞路
    134-136,145页
    查看更多>>摘要：中职学生理论知识薄弱,学习兴趣低下,注意力不集中,由初中文化课转向中职专业课,有很多不适应的地方.通过在化工专业课程教学中融合产业文化教育能够极大地增强学生的应用意识,进而有助于专业课程学习的实施.而学生应用意识的强弱对于专业课程应用价值的体现也起着至关重要的作用.因此,在进行化工专业教学时,应合理地融合化工产业文化教育,以适当的形式激发学生的专业学习兴趣,以指导中职化工教学的优化改革.

    产业文化中职教学应用意识融合

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    希沃白板5在农村初中化学课堂教学中的应用研究

    丁国辉
    137-139页
    查看更多>>摘要：信息化时代,交互式电子白板已成为教育教学的得力助手,如何促进交互式电子白板与课堂教学之间的有效融合,成为各个教师关注的焦点.希沃白板5具备着传统的展示功能,同时也有丰富的线上资源以及更为便捷的交互功能,将其用于农村初中化学课堂教学中,能够扩充教学的容量,提高学生学习热情,提升教学的质量.

    希沃白板5初中化学教学策略

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