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期刊信息/Journal information
实验室科学
实验室科学

张万光

双月刊

1672-4305

bjb@nankai.edu.cn

022-23508161/85

300071

天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社

实验室科学/Journal Laboratory Science
查看更多>>本刊高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民“三个代表”重要思想为指导，为“科教兴国”基本国策，为发展科学实验事业服务。努力提高实践室的科学水平，技术水平和管理水平服务，为科学实验工作者、教育工作者及管理工作者服务。读者对象为全国高校、高职、高专实验教师、实验工作者以及企业实验室的工作人员和上述各类学校的学生等。
正式出版
收录年代

    傅里叶级数实验的优化设计与实践

    苗永平代坤陈达李洪亮...
    1-4,9页
    查看更多>>摘要：基于傅里叶级数分解与合成实验教学中遇到的实际问题,重新修订了实验课程目标,从学生角度优化课程设计和教学方法,并经20多次授课、约800名学生参与课堂教学实践.授课过程、实验报告及问卷调查数据表明,学生的积极性、满意度、课堂气氛和学习质量都有明显提升.由此可知,厘清课程目标与内容之间的关系根据学校和学生的实际情况设计课程,并将"激发学习兴趣"贯穿于教学全过程,是提高课程质量的有效手段,能够让学生产生"高收获感".

    傅里叶级数课程目标课程设计学习兴趣

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    "废水中苯胺的测定"研究性教学实验设计

    李会平李明华王小燕李赛男...
    5-9页
    查看更多>>摘要：为提高学生的科研素养以及运用所学理论知识与实验技能解决实际问题的能力,将科研实验"差示紫外分光光度法直接测定废水中苯胺"转化成研究性教学实验,通过研究苯胺的紫外吸收光谱与溶液酸度的关系,建立了直接测定苯胺的差示分光光度法,用于废水样品中苯胺的快速测定.通过与回收率实验、国标法比较两种方式对该方法进行了评价,并探讨了样品中各共存物质对测定结果的影响及消除方法.该实验设计涵盖了溶剂对分子结构的影响、结构与分子吸收光谱的关系、差示紫外分光光度法的原理等理论知识点,以及可用于废水中苯胺含量快速分析的实验案例,可作为研究性实验或综合性实验开设.

    研究性实验差示紫外分光光度法废水苯胺

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    一种自制染料及其在酸碱滴定中的应用实验

    肖红艳任二辉杨琴
    10-12页
    查看更多>>摘要：酸碱指示剂是一类常用的化学试剂,目前主要有硝基酚类、酚酞类、磺代酚酞类、偶氮化合物类等类型.实验设计合成了一种苯并噻唑类偶氮染料,并就其用于酸碱滴定指示剂的可行性进行分析,结果表明染料的耐酸碱性能较好,在不同pH值溶剂中的摩尔吸光系数和最大吸收波长以酸碱为分界线出现明显区域差异,在酸性环境中显示黄色,碱性环境中显示红色,能溶于N,N-二甲基甲酰胺、甲醇、乙醇等溶剂,可用作酸碱指示剂.

    偶氮染料指示剂酸碱滴定最大吸收波长

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    岩石Ⅱ型断裂韧度测试的三个基本问题与分析

    范子栋殷振威汪天祎刘洋...
    13-16,20页
    查看更多>>摘要：针对测试岩石II型断裂韧度的单边切槽试样,提出三个必须解决的基本问题:试样与压头的摩擦、裂缝面间摩擦分别对测试结果影响如何;若裂缝面无接触,该试样能否测得有效的II型断裂韧度.通过有限元软件ABAQUS,计算其不同情况下的岩石II型断裂应力强度因子KⅡ,研究发现:试样与压头间摩擦对II型断裂韧度的计算影响很大,应予以考虑;若裂缝面接触,应采用数值方法计算;若裂缝面无接触,该试样仍能测得有效的II型断裂韧度.最后,提出试验测试与数值模拟相结合的更为准确的方法.

    岩石力学Ⅱ型断裂韧度单边切槽试样摩擦影响

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    水处理综合实验系统的教学设计

    刘广容姜华曾玉彬
    17-20页
    查看更多>>摘要：综合性、设计性实验是提高学生实践能力和创新能力的重要环节.水处理综合实验系统主要由控制系统、供水系统和污水处理系统三部分组成,设计了"Fenton氧化-混凝沉淀-离子交换-MBR膜法-PLC自动控制"综合教学实践方案,一系列水处理单元操作训练使学生建立了物理法、化学法、生物法水处理系统完整的认识.综合性实验的开设提高了学生分析问题和解决问题的能力.

    水处理综合性实验设计性实验教学设计

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    纺织品抗皱整理及其性能测定实验设计与改进

    樊吉徐蔚郑亚雯刘保江...
    21-24页
    查看更多>>摘要：通过超低甲醛整理剂SDP和1,2,3,4-丁烷四羧酸无甲醛抗皱整理剂分别对棉织物进行抗皱整理,并测试其抗皱性能.该实验激发了学生对于纺织化学与染整学科前沿知识研究的兴趣,深入理解抗皱整理剂结构与性能之间的关系,培养了学生的创新思维能力和工程化实践能力.结合工程教育专业认证要求,通过对染整工艺实验教学改革的探索,有效地提高了课程的教学效果,满足了新工科和双一流计划下行业发展对培养具有创新型工程技术人才的需求.

    抗皱整理新工科双一流工程教育专业认证教学改革

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    低压直流配电系统综合实验设计与仿真分析

    张文豪张英豪穆小强肖雄...
    25-28,35页
    查看更多>>摘要：直流配电系统由于技术和经济上的优势受到了广泛关注.为了使学生对专业核心课程有更全面的掌握,对低压直流配电系统综合设计实验进行了研究.通过对直流配电系统的运行机理进行分析,对其主要结构和功能模块进行了设计,基于MATLAB/Simulink仿真软件建立了各关键部件及系统的仿真模型,利用仿真形象直观地帮助学生理解各类电力电子变流器,并对不同运行工况下的电力系统运行特性进行分析,帮助学生更好地理解、巩固和拓展相关课程关键知识点,为激发他们的学习兴趣和创新思维打下良好的基础.

    直流配电系统AC/DC换流器DC/DC换流器电能质量

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    基于"新工科"理念的可靠性组网实验教学实践

    温武邓霞赵海李鹏...
    29-35页
    查看更多>>摘要：以新工科背景下培养具有科学基础厚、工程能力强、综合素质高的工程人才的实验教学新理念为引领,依据网络工程专业人才培养规范,设计基于网络工程项目案例实践的企业网可靠性综合组网实验,并利用新华三的HCL网络模拟软件开展教学实践,进一步提升学生的工程实践能力和解决复杂工程问题能力,实验教学效果良好.

    新工科综合组网实验设计教学实践

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    企业经营管理虚拟仿真实验项目设计与优化

    王芳孙启鹏李永平
    36-40,44页
    查看更多>>摘要：针对当前企业经营管理虚拟仿真实验项目在实验教学中存在的实验内容单薄、创新性与设计性不强以及实验质量效果难以保证的问题,重新梳理企业经营管理虚拟仿真实验项目的实验目标与实验要求,在此基础上从实验教学内容、实验教学组织及考核方式上对其进行设计与优化,并辅以实验环境与实验人员优化的保障机制,以期提高经管类实验教学水平.

    虚拟仿真企业经营管理实验项目设计与优化

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    内燃动力装置虚拟仿真实验研究与实践

    岳利可高文志梁兴雨许之兴...
    41-44页
    查看更多>>摘要：新工科背景下,传统实验教学模式已无法满足内燃机实验教学的客观要求.通过分析内燃机专业传统实验教学中存在的问题,借助信息化手段,依托现有的实验教学条件及资源优势,开发了面向社会开放的内燃动力装置燃烧与热力循环虚拟仿真实验平台,形成了新的内燃机实验教学方法和模式.通过采用虚实结合的实验方法,弥补了传统内燃机燃烧实验教学的短板,拓展了内燃机实验教学的广度和深度,加深并巩固了学生对基础理论知识的理解,达到了提升学生创造创新能力的目的.

    内燃机实验教学燃烧实验虚拟仿真实验

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