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期刊信息/Journal information
商业文化（下半月）
商业文化（下半月）

瞿媛媛

月刊

1006-4117

sywhlw@163.com

010-58076818

100078

北京市丰台区方庄日月天地大厦B座604室

商业文化（下半月）/Journal SHANGYEWENHUA
正式出版
收录年代

    浅谈ST500智能型电动机控制器及应用

    张向辉
    251-252页
    查看更多>>摘要：主要介绍ST500智能电动机控制器的构成与工作原理;ST500智能电动机控制器的优越性;以及在低压配电系统中的应用.

    智能控制器电机保护控制通讯工作原理低压配电系统

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    基于速度矢量三角形最佳抛射角计算方法

    吴林键
    252-253页
    查看更多>>摘要：忽略空气阻力的影响,基于速度矢量三角形等面积的性质,导出距离地面有一定高度的物体做斜上抛运动最佳抛射角的计算方法.

    速度矢量三角形等面积最佳抛射角计算方法

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    高职院校学历证书与职业资格证书互通与衔接的必然性中存在问题的分析与方法探究

    刘明哲
    254-254页
    查看更多>>摘要：在高职院校学历证书与职业资格证书互通与衔接中,我们必然后面对很多的问题,本文重点对国内高职院校学历证书与职业资格证书互通与衔接的过程的必要性及其中可能出现的问题做出了分析与探讨并给出解决方法.

    高职院校学历证书职业资格证书双证

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    语文美育的必备条件

    孙宏华
    255-255页
    查看更多>>摘要：语文美育在语文教学的全过程中,应该是处于极其重要的位置.因为语文教材所选的范文,应该是文质兼美的典范文章,这些文章无论是内容、形式、语言等方面都蕴藏着美的质料,语文教学就是要把这些美的质料开发出来,以培养学生"高尚的审美情趣和一定的审美能力".所以语文美育应该是语文教学的根本所在,语文美育做到家了,语文教育也可水到渠成.

    语文美育条件

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    中学英语句型教学

    石琳
    256-256页
    查看更多>>摘要：学是语法教学的一部分,在中学英语教学中占有重要地位.根据句子的结构意义和结构特点总结出的句子的典型结构,就是句型.句型是语言的"结构模式",是语言的一些"句套子".中学初中英语课本中的句型是通过一定情景介绍的一些基本的句型.这些句型是按叙事方式,以先易后难、先简后繁的原则编排的,是初中教科书中各课的核心内容.对初学英语的人来说,记住和熟练掌握这些模式句型是十分重要的.因为中学生学英语不同于婴儿学母语,婴儿学母语是在所处语言环境中不知不觉地把表述各种情景的言语格式自然习得的.而我国中学生是在没有英语语言环境的条件下.他们只能从学会一些常用的句型,也就是"句学习英语的套子"学起,在熟练掌握了这些"句套子"的基础上,用学过的词汇,进行简单的思想交流,为深入学习更复杂的语言结构,提供语言材料.

    句型语法原则

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    中长跑训练教学改革

    孙刚
    257-257页
    查看更多>>摘要：现代中长跑的跑速越来越快,运动成绩不断提高,中长跑项目的世界纪录不断的被刷新.它的特点是在较长的时间内,人体需要消耗大量的能量来满足比赛所需要的高速度,与此同时运动员的神经中枢系统和肌肉的活动要连续不断地接受较强的刺激.众所周知,运动员的跑速的提高必然使跑步动作的结构趋向短跑的技术方面发展.这就必然要求运动员应该做到:跑步的后蹬力量必然增加、后蹬的幅度加大、后蹬的时间缩短、后蹬的动作速度逐渐加快、后蹬角度变小、后蹬时按髋、膝、踝三个关节顺序伸展更加明显、后蹬全过程身体重心前移距离加长.中长跑的完整技术表现,要做到轻松自然、重心移动平稳、向前的效果好.本人根据自己多年从事的中长跑训练的实践,结合现代国际中长跑发展的趋势来浅析中长跑训练中的教学改革.

    中长跑技术改革

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    浅谈学前教育专业的钢琴教学

    李爽
    258-258页
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    中等职业技术学校语文教学的特殊性

    廉庄妍
    259-259页
    查看更多>>摘要：中等职业学校培养的学生被称为中等应用性人才,注重培养学生的可操作性,是其重要的教育目标.因而,中等职业学校各门课程的设置都突出了"应用"的特征.语文课作为各门课程的基础,在突出其听、说、读、写的基础特征的同时,同样必须突出其应用的特征,这是中等职业学校语文教学的特殊性.

    中等职业语文教学特殊性

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    新课改形式下高中物理学习兴趣的培养

    王华玲
    260-260页
    查看更多>>摘要：物理是一门知识创新快、技术应用广泛的自然学科,有很强的应用性和创新性.学生通过物理课程的学习能够得到物理学家所展示的科学素质的熏陶,能够被激发到成功的起点,建立起强烈的好奇心,为培养创新型学生提供了极好的载体.

    新课改高中物理兴趣培养

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    地方职业院校艺术设计专业的定位和发展

    张涛
    261-261页
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