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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    中职数学教学中自主合作学习模式的探索

    王伟利
    126页
    查看更多>>摘要：中职数学是中职教育中的一门基础学科,而且逻辑性很强,需要一定的学习技巧和学习方法.因此,教师要使用合适的方法,让学生自主学习、自主思考,调动学生学习的积极性.

    中职数学自主合作学习现状及措施

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    在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣

    王绍绩
    127页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下,每位小学语文教师都要实现对教学方法与教学模式的改革与创新,不断地提升教学水平,促进新课改的全面实施.作为新型的教学模式,兴趣教学法可以有效地激发学生的学习积极性,提升学生的学习效果,全面提升教学质量.

    小学语文学习兴趣方法

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    小议职教英语核心素养的养成

    王嵘
    128页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的深入,英语作为职教的一门必俢课,其重要性不言而喻.但其教学质量与效果往往被视为诟病.因此,如何培养职教学生的英语学科的核心素养成为一个热门议题.

    核心素养语言能力文化品格思维品质学习能力

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    互动教学模式在小学数学高年级中的应用分析

    王启林
    129页
    查看更多>>摘要：互动教学模式是对传统教学模式的一次重要革新,其核心理念是尊重学生的主体性,将学生的心理需求与成长需求放在首位,引导学生更加有效地参与到学习活动之中,培养学生的主动性与积极性.互动教学模式首先要营造良好的课堂氛围,教师给予学生更多的尊重与认可,使教师与学生像朋友一样在课堂上相处,进而促使学生乐于表达自我、展现自我.基于此,本文主要对互动教学模式在小学数学高年级中的应用进行了有效的分析.

    互动教学模式小学数学高年级应用分析

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    小步子多层次轻负担高质量——龙华区清湖小学减负工作的思考与实践

    王六平
    130页
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    促进深度学习的教学策略研究

    王丽影
    131页
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    大家庭同信念共成长——浅析名师工作室助力教师成长

    王建忠
    132页
    查看更多>>摘要：名师工作室是一个秉持共同理念、你我互助、共同成长的学习共同体,对广大教师而言搭建了合作性、系统性、持续性的终身学习平台,在教师专业化成长中发挥着重要作用.

    名师工作室专业化教师成长

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    农村小规模学校教育信息化的伤痛与解决方案

    王欢
    133页
    查看更多>>摘要：当前,随着信息技术的迅猛发展,我国的教育信息化正处于不断融合的过程中,教育部提出,"坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念,以信息技术在教育教学中的深入普遍应用为导向推动教育理念的变革,促进教育教学模式的创新"的工作要点.

    信息化教学教育工作者农村小而美学校

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    农村三年级小学生写好起步作文的实践思考

    王宏伟
    134页
    查看更多>>摘要：作文是语文教学中的重难点部分,许多小学生对写作文普遍存在畏难情绪,三年级小学生正面临学写作文的起步阶段,如何让农村小学生在起步阶段就不害怕写作文,进而爱上写作文,并写出高质量的作文是摆在教师面前的难题.本文旨在探讨和思考农村三年级小学生写好起步作文的教学实践策略.

    农村小学三年级学生起步作文指导教学实践

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    高中语文'古诗词鉴赏'教学方式小议

    王北平
    135页
    查看更多>>摘要：随着大语文时代的到来,高中语文更偏重于对传统诗词、阅读与写作的教学.而高中语文古诗词鉴赏通常是一个教学的难点,许多老师认为古诗难讲,学生认为古诗难学.但只要掌握正确的诗歌教学方法,一切就都会迎刃而解.

    高中语文诗词教学

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