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数字化用户/Journal ShuZiHua YongHu
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    互联网时代大数据技术在职业教育教学中的应用分析

    韦重庆
    291页
    查看更多>>摘要:随着科技的快速发展,我国迎来了互联网时代,大数据技术作为互联网时代的重要产物,遥渐改变了人们的生活和工作方式,在职业院校教育教学活动当中,夫数据技术的应用得到了广泛认可,并且逐渐普及.利用数据资源和信息技术手段,能够有效优化职业院校的教学质量和管理质量,同时提高职业院校的工作效率,为职业院校未来长期发展打下良好基础.本文将针对在互联网时代下,失数据技术在职业院校教育教学工作当中的应用进行分析.

    大数据技术职业院校教育教学

    关于构建商务英语数字化个性教学资源的思考

    顾书源
    292页
    查看更多>>摘要:本文针对商务英语数字化个性教学的发展趋势,通过采用大量参考文献的分析法、对比法,同时,针对商务英语数字化个性教学资源的构建,从商务英语数字化个性教学平台的建设定位、商务英语数字化个性教学平台的建设框架、商务英语数字化个性教学平台的建设目标三个方面进行阐述和分析,希望能给商务英语教育者提供有效的参考.

    商务英语数字化个性教学资源思考

    模拟仿真技术在电子电工实验中的运用

    王俊贤
    293页
    查看更多>>摘要:在传统化的电子电工实验中,由于相关人员对于实验材料的不熟悉,或者是自身的动手能力较差,导致最后所取得的实验效果非常不理想.而在利用模拟仿真技术之后,不仅可以增强实验人员对于事物的整体感知,也能更为简单的理解实验中一些比较抽象的知识点.此外,也降低了设备在应用过程中所存在的安全隐患,进而增强了实验的可操作性和便捷性.

    模拟仿真技术电子电工实验运用

    浅谈“互联网+”在初中英语课堂教学的应用

    付小英
    294页

    分析怎样上好小学计算机科学与技术课

    田金凤
    295页
    查看更多>>摘要:上好小学计算机科学与技术课,首先要提高对计算机学科教学的重视度,根据小学生的性格特点和心理发育度来选择合适的教材;其次要注意兴趣引导,激发小学生的求知欲,督促其养成良好的学习习惯;此外,还要通过表扬、鼓励等方式来提高学生的信心,有针对性的加以引导,提高学生的自主学习意识,从而使教师的教学效率得以提高.

    小学计算机科学技术课

    德育与小学信息技术的融合

    李伟佼
    296页
    查看更多>>摘要:在现代小学信息技术的教学环境下,小学信息技术教师在进行课堂教学时,要将德育理念贯彻落实到每一处,坚持做到培养学生的良好学习习惯;培养学生良好的道德品质;和培养学生的团队合作能力这几大关键方面,积极提高学生的综合素质与信息技术技能,丰富他们的小学信息技术学习.本文将结合笔者自身小学信息技术教学经验,对德育与小学信息技术的融合做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.

    德育小学信息技术融合

    “互联网+”在初中班主任德育管理中的有效应用

    郑琼芳
    297页

    浅析互联网时代背景下高校思想政治教育所面临的新局势

    张璇
    298页
    查看更多>>摘要:本文对互联网时代的高校思想政治教育现状特征进行分析,探讨其对高校思想政治教育所带来的新挑战,从而提高高校思想政治教育的时效性和有效性,为高校思想政治教育工作者开启新的思路,以便能够更加有效率、有针对性的开展思想政治教育工作.

    思想政治教育高校