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数字化用户/Journal ShuZiHua YongHu
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    游戏教学在小学数学教学中的应用探究

    万勤亮
    260页
    查看更多>>摘要：小学生天性好动、好奇心强、玩心重,且思维活跃,对于新奇事物持有较强好奇心,但因年龄限制,导致小学生在课堂上的注意力无法长时间维持集中状态,影响小学数学教学效果的提升.本文结合人教版数学具体教学案例,具体分析了小学数学教学现状、游戏教学法具体应用,旨在充分发挥游戏教学法应用价值,有效提高数学教学效果.

    游戏教学法小学数学教学应用

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    生活教育视野下幼儿园游戏化课程的开展研究

    罗凤媚
    261页
    查看更多>>摘要：在幼儿园教育实施过程中,游戏化课程是一个比较重要的内容,如何在生活教育视野下进行幼儿园游戏化教学,使幼儿身心发展要求得到充分满足,是当前幼儿园教育所面临的一道重要难题.为实现这一目的,本文就针对生活教育视野下幼儿园游戏化课程的重要意义进行分析,然后对生活教育视野下幼儿园游戏化课程开展措施进行探究,希望能为相关从业人员提供有效参考依据.

    生活教育幼儿园游戏化课程措施

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    传统成人高等教育向现代远程教育转型发展研究

    张艳
    262页
    查看更多>>摘要：本文简述了传统成人高等教育向现代远程教育转型发展的必要性,并提出了几点转型发展的实施建议.

    传统成人高等教育现代远程教育转型必要语言建议

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    如何提高八年级数学课堂教学效率

    陈庄玉
    263页
    查看更多>>摘要：数学课堂教学一般包括:复习、引入、传授、反馈、深化、小结、作业布置等过程.教师在数学教学过程中应依据课程标准灵活地、创造性地使用教材,充分利用包括教科书、校本资源在内的多样化课程资源,拓展学生发展空间.

    数学课堂教学多媒体效率

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    核心素养观照下小学生运算能力培养的实践研究

    陈益步
    264页
    查看更多>>摘要：在数学学科核心素养体系中,运算能力是有机组成部分之一,要求数学学科教师在计算教学中针对性地培养学生应有的运算能力,满足学生在计算教学中的实际学习需求,为学生学好其他数学知识奠定良好的基础.因此,本文主要围绕着人教版小学数学计算教学展开探讨,提出核心素养理念下培养学生运算能力的有效策略.

    核心素养小学数学计算教学运算能力

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    通用技术数字化实验室系统设计开发与应用

    方向红
    265页
    查看更多>>摘要：以建构主义、多元智能等理论为指导,深入教学本真,运用现代化信息技术,从设备数字化、教学数字化、管理数字化、科研数字化等方面进行研究,设计开发了面向通用技术课程的富有智慧课堂的数字化实验室系统.

    通用技术数字化智慧课堂

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    网络环境下跨境电商的创新教学模式分析

    杨倩倩
    266页
    查看更多>>摘要：人们都知道,跨境电子商务有其优势,在全面研究其优势后,探究其今后发展方向,并且探讨了国际贸易活动在电子商务背景下的意义.在上述工作的基础上,深入地就中职学校电子商务及相关专业学生在跨境电子商务领域中持续的推进创新和创业的可行性研究,认为有必要把创新创业加入到跨境电子商务的教学工作中来,以跨境电子商务创业项目为引导来学习跨境电子商务知识,以及参加相关的培训,研究跨境电子商务方向创新和创业的教学模式.

    国际贸易跨境电子商务中职院校创业创新教学

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    关于在新型冠状肺炎疫情背景下中等职业学校开展信息技术专业课程线上教学的思考

    付贵珊
    267页
    查看更多>>摘要：在新型冠状肺炎疫情的影响下,为防止疫情在学校蔓延,国家教育部门发出延期开学,"停课不停学"的通知.作为信息技术专业教师,发挥信息技术学科优势,对比采用不同的线上教学媒介开展教学的应用情况,寻求途径让学生"在家学习"学得进去,学有所成.

    网上教学中等职业学校信息技术专业课程

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    探究中职学校计算机平面设计教学

    周颜辉
    268页
    查看更多>>摘要：基于分析中职学校计算机平面设计教学.首先分析出通过设置合理的计算机平面设计课程体系;明确计算机平面设计教学的目标;加强与企业的深度合作三种教学策略,来增强教学的质量.最后分析出中职学校的计算机平面设计教学,是学生知识和本领掌握的主要基地,也是为社会培养人才的重要场所,所以要让学生能够符合平面设计行业对人才的需求,促进学生更好的就业.

    中职学校计算机平面设计教学策略

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    office办公软件操作的课堂教学浅谈

    杜涛
    269页
    查看更多>>摘要：针对office办公软件操作课堂教学,明确教学指导的必要性,总结当前需要解决的三点问题,最后提出突出学生在课堂上的主体性、积极组织实践活动、选择适合学生的学习内容、选择多元化教学模式四点建议,提高学生办公软件操作水平.

    Office办公软件wordExcelPowerPoint

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