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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    浅谈语文教学情境的创设艺术

    张琼新
    73页
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    浅谈初中物理教学如何激发学生学习兴趣

    张慧娟
    74-75页
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    小学英语大班额教学探究

    李喜梅
    75-76页
    查看更多>>摘要：我们在教学中要面向全体学生,注重素质教育,关注每个学生.但现实的情况却不太理想,由于师资等条件的限制,我们必须面对的是大班额的教学.那么,如何在现有的条件下克服大班额教学的弊端,尽可能提高课堂教学的效果呢?

    大班额高效课堂管理作业评价

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    弹簧测力计在初中力学中的应用归纳

    李细真
    76-77页
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    小议科学课堂中如何实施探究教学

    秦宏
    78页
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    浅谈如何运用多媒体技术优化地理教学

    张文娟
    79页
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    小学语文教学应关注学生的学习兴趣

    冉茂生
    80,84页
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    探讨如何有效培养初中学生的英语自学能力

    陆小梅
    81-82页
    查看更多>>摘要：自学能力主要是指个人独自完成学习任务、获取知识的一种能力.随着我国教育体制不断革新,培养学生自学能力,激发学生英语学习兴趣,提高学生英语口语能力及其英语素养已经成为初中英语教育的一项任务.自学能力是达到终生学习这一目标的重要保障,也是在信息技术日新月异的今天跟上社会发展步伐的有效途径.本文主要探讨如何在初中英语教学中培养学生自学能力.

    培养初中自学能力

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    小学语文课堂教学中师生的沟通艺术

    高利
    82-83页
    查看更多>>摘要：在教育教学活动中,教师与学生之间的有效沟通是一门艺术.师生间有效的沟通交流,可以将教师传递的信息成功地传达给学生,促使学生能够保持积极向上的态度.课堂教学作为学校最普遍的教学形式,是师生之间沟通交流的主阵地.小学语文作为小学课程里最基础的学科,是培养学生学习语文实践能力的学科,也是帮助学生和教师之间能够更好地沟通的一种工具.在此,本文对小学语文课堂教学中师生的沟通艺术进行了分析,仅供参考.

    小学语文课堂教学师生沟通艺术

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    如何构建小学数学高效课堂教学

    田翠霞
    83-84页
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