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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    浅议小学信息技术课堂教学的有效性

    苑忠平
    42-43页
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    浅谈初中语文前五分钟的形式和内容设计

    张爱芬
    43-44页
    查看更多>>摘要：初中语文课前五分钟需要有针对性和系统的规划和设计,要按照不同年级的学情和课程标准的要求,合理设计不同的形式和内容.

    课前五分钟形式和内容循序渐进语文综合能力

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    数学课堂教学中学生创新意识的培养

    林天荣
    44-45页
    查看更多>>摘要：重视培养学生的创新意识,是素质教育的重要内容之一,在课堂教学中,我努力为学生营造宽松和谐的创新环境;在教学内容的选择上我注意联系学生生活实际,培养学生的"求知欲""喜欢自由思考问题"等,激发学生创新意识;在新知识的学习中,我重视学生自己动手、动脑,主动研究;在习题的设计上,我有意选择开放性习题,给学生更多的创造机会,培养学生的创新意识.

    课堂教学创新意识培养

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    校长工作之我见

    白健生
    46页
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    在小学数学教学中如何培养学生的思维能力

    张赛男
    47-48页
    查看更多>>摘要：数学是一门逻辑性极强的学习科目,要想学生们真正的具备一定的数学学习能力,光教会他们理论知识是远远不够的,只有学生们具备了数学学习逻辑思维能力,才能帮助他们在做题的过程中合理地将这些理论知识应用出去,以此达到理想中的数学教学效果.本文将谈谈如何在小学数学教学的过程中培养学生们的逻辑思维能力.

    小学数学思维能力数学语言主动建构培养

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    如何培养学生的英语书面表达能力

    杨芬
    48-49页
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    把课堂还给学生,让高效课堂落到实处

    廖道芬
    49-50页
    查看更多>>摘要：新课标中明确指出,教学要以学生为主,将课堂还给学生.在小学数学新课程中,既包含了传统教材中的经典内容,又添加了许多培养学生能力,丰富学生素质情感的的新内容,真正地贯彻以学生为中心,大力培养学生实践能力与创新能力的.这样的改革有助于提高教学质量,提高教学效率.

    课内外资源实践能力全面评价

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    抓语文核心素养,让小学生规范书写规范汉字

    郑小燕
    51-53页
    查看更多>>摘要：规范书写祖国汉字成为当下语文学科教学的重要任务.语文教师、各学科教师都必须肩负起这个重任.一手好字能与人终身为伴,能使人终生受益.规范的书写训练可内化成为严谨认真的学习态度,持之以恒的毅力,尊重他人的品格和做事专一的精神,这是语文核心素质教育所追求的一种境界.

    书写规范规范汉字语文核心素养

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    如何做好初高中地理教学的衔接

    何琼芳
    54页
    查看更多>>摘要：高中地理教学中,地理虽然不是一门陌生的学科,但对于刚步入高中的学生来说,地理知识已经脱节一年.而且初中注重地理概念和结果的呈现,高中要求对地理现象、原理、规律、成因等方面进行分析、解释、归纳、总结,难度相当大.如果不能做好初高中地理教学的衔接,学生可能会地理失去信心与兴趣,严重影响了地理教学.

    地理教学衔接培养兴趣

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    例谈低年级学生数学应用意识的培养

    高小华
    55-56页
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