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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    初中英语互动教学模式及相关策略探析

    刘信科
    59-60页
    查看更多>>摘要：英语教学的终极目标,是培养学生英语实际应用能力.英语教学课堂上,教师应充分发挥学生的主体性,提高教学效果.本文阐述了互动教学模式的含义、特征、教学的目标,同时提出了几点初中英语师生互动的教学策略.

    初中英语互动教学教学策略

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    试分析小学数学游戏性教学策略的设计与应用

    马少惠
    60-61页
    查看更多>>摘要：随着我国教育的不断发展.教育课程改革的持续发力,对于高效课堂的构建越发迫切.如何激发学生学习兴趣,营造和谐的课堂氛围,成为现今的重要话题.游戏性教学作为一种新型教学手段不仅能培养数学学习习惯,提高学习效果,培养小学生应用数学的能力,更有利于课堂教学的有序开展.鉴于此,本文从学科理念、应用方式、改进策略等方面进行阐述.

    小学数学游戏性教学教学策略教育创新

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    小学数学教学中培养学生学习兴趣的探究

    刘付耀
    61-62页
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    《数学广角——搭配(一)》教学设计

    雷艳英
    62-63页
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    计算机科学技术在计算机教育中的应用

    刘晓薇
    64-65页
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    如何让小学生的作文变得"活"起来

    周丽琼
    65页
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    小组合作学习在初中英语教学中的应用

    袁小蓉
    66-67页
    查看更多>>摘要：小组合作学习的方式是教师提高教学效率的重要方法,同时有助于培养学生综合运用语言的能力和团队合作精神.本文试从小组合作学习的特征、实施过程、优势等方面进行说明.

    小组合作学习英语教学培养学生能力

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    让"用心"在小学作文教学中飞扬

    陈丽华
    67页
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    小学语文教学杂谈

    赵大光
    68页
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    求数列通项公式的常用方法

    武良云
    69页
    查看更多>>摘要：数列不仅是高中数学的重要内容之一,也是高考的重点考查的内容,数列的通项公式是数列的核心内容,而根据数列的递推公式求出数列的通项公式是常见的而且又比较困难的问题.研究该内容,不但能够拓宽解题思路,而且也有助于提高综合运用知识解决问题的能力.本文重点介绍六类简单的数列的通项公式的求法.

    数列通项公式递推公式

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