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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    电路实验中电表内阻的解题意义

    王春燕
    81-82页
    查看更多>>摘要：对在高考题中出现频率非常高的电路实验中一个知识点进行分析总结,针对电表内阻的值,题目中给出"约多少欧姆"与"等于多少欧姆"是有不同的解题意义的,对于后者,文章总结了三种不同的用途.

    电路实验电表内阻电表误差

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    初中英语写作教学初探

    陈世民
    82-83页
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    现代信息技术在小学识字教学中的运用

    张海
    84页
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    初中生阅读习惯的培养理论与实践

    孔云霄
    85页
    查看更多>>摘要：语文阅读是课外教育重要组成部分.很好地开展语文课外阅读,可以巩固学生课内阅读的成果,扩大阅读领域,提高阅读能力,锻炼其思维,陶冶其品德.它是开拓学生视野、发展学生智力的重要途径之一.课外阅读如此重要,实际教学中如何有效开展与引导学生的阅读习惯呢?我通过本文简谈之.

    初中生阅读习惯阅读能力培养

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    小学作文教学之我见

    李银秋
    86-87页
    查看更多>>摘要：在现代小学教育体系中,语文是基础性学科,发挥着工具性作用.随着新课程教学改革的持续深入,越来越强调学生的写作教学,通过作文教学培养学生的文字书面能力,也是现代小学语文写作教学发展的重要方向,具有重要的理论与现实意义.本文立足小学语文写作教学实践,探寻提升学生作文能力的有效策略.

    小学语文小学作文小学教学教学创新

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    阅读教学中的"阅读·经验·感悟"

    杨会芝
    87页
    查看更多>>摘要：阅读感悟需要经验的支持,只有生活经验和阅读经验与课文展示的情景融合,感悟才得以发生,才能丰富,才能带有生活的情感.阅读教学可以调动学生的直接经验,再利用相似联想"移植"直接经验,让学生的生活经验与课文情景融合.

    阅读经验感悟

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    《圆的认识》教学设计

    武光云
    88-89页
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    也谈农村单亲家庭孩子的心理表现及应对教育

    陈桂侠
    89-90页
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    作文是一道家常菜

    丁群群
    90-91页
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    农村小学语文教学有效性初探

    肖秀芳
    92-93页
    查看更多>>摘要：随着《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》不断深入实施,课程资源由课堂延伸到课外,由学校延伸到社区,学生所处的环境成为学习的课堂,为教师的教和学生的学的优化提供广阔的空间."聚焦常态课堂,追求有效教学"成了语文老师追求的共同目标.农村小学语文教师如何提高教学实效性呢?本文在此谈几点做法,供大家参考.

    小学语文有效性

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