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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    高中数学教学中如何培养学生主体参与意识

    张丽
    55-56页
    查看更多>>摘要：只有学生的主体参与意识提高,才会对数学产生学习的兴趣.要在高中数学教学中培养学生的主体参与意识.

    高中数学教学主体参与意识

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    小学英语互动式教学策略刍议

    李薇
    56页
    查看更多>>摘要：基于我国小学英语课堂教学的现状和存在的主要问题,通过"营造互动式的语言环境、端正教学态度以及教授学生的学习方法"等措施构建互动式教学.

    小学英语互动式教学策略

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    将数学史融入《平面》概念教学的案例设计

    陈谋
    57页
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    《认识整时》的教学设计

    章宗兴
    58-59页
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    浅谈小学科学如何激发学生兴趣

    沈诗启
    59-60页
    查看更多>>摘要：在小学科学教学中,教师一定要在激发学生的学习兴趣的基础上进行教学,激发学生的学习兴趣能够让学生对知识产生主动学习的冲动,而当学生进行主动学习的时候,其学习的效率和学习的质量会得到巨大的提升.但是如何才能够有效地提升学生对学习的兴趣呢?我认为教师应该在实际教学过程中寻找答案.

    小学科学学习兴趣激发方法改革与建议

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    浅谈小学英语课堂中的儿歌教学

    刘娟
    60-61页
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    小学语文习作讲评的优化

    杨洪杰
    62页
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    浅谈高中历史教学中的课堂讨论

    兰梁
    63页
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    渗透数学思想,培养思维能力

    万文华
    64页
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    浅析在英语教学中如何培养学生的阅读能力

    王世蓉唐双全
    65-66页
    查看更多>>摘要：本文针对如何培养学生的阅读能力提出有效的训练方法和技能,力争通过阅读能力的培养达到提高英语教学效果,以此提高学生听、说、读、写的综合运用能力.

    阅读教学阅读方法训练策略能力培养

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