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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    小学数学有效性教学初探

    左廷磊
    74页
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    探讨高三化学复习教学的有效策略

    吕建民
    75-76页
    查看更多>>摘要：分析2017年全国高考化学试题,探讨高三化学复习的有效策略.摘选2017年高考部分化学试题分析命题如何体现高考的评价体系、考查目标、考查要求.期待通过探讨,互相促进化学教师教学水平,提高高三化学总复习的效率,提升学生的化学成绩.

    高三化学分析试题复习策略

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    小学数学应用题解题策略的探究

    陈六七李达
    77页
    查看更多>>摘要：小学数学应用题是培养学生思维能力的一个重要方面,随着应用题教学改革不断深入,如何在应用题教学中加强解题策略的教学,培养学生的教学意识,发展学生的思维和解决问题的能力,已成为小学数学研究的重要课题.

    解题策略应用题解题思路

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    给数学课插上思维的翅膀

    张晓霞
    78-79页
    查看更多>>摘要：学生解决数学问题的自信心不是源于教自己的老师多么的优秀,也不是源于自己做了多少数学题目,而是在于他是否掌握了独立思考数学问题的方法.只有学生的思维活动充分展开了,学生才会感受到做数学题的真正目的,也一定会体验到积极的数学思维是提高数学成绩的必由之路.

    数学教学数学解题数学思维

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    刍议小学生自我修改习作能力的培养

    裴延华
    79-80页
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    初中少数民族学生写作兴趣的培养途径与方法

    李艳
    81页
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    高中英语幸福课堂中的课程设计的探索与实践

    陈静
    82-83页
    查看更多>>摘要：本文依照幸福课堂的三要素对幸福课堂中的课程设计进行了探与实践,重点探讨了怎样合理的设计教学过程,真正实现幸福课堂.

    幸福课堂课程设计高中英语

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    因"材"分层,因"生"分层

    黄琳
    83-84页
    查看更多>>摘要：我们的数学教学要因"材"施教,因"生"施教.教师要面向全体学生利用有效的分层练习进行有针对性地个别辅导,使学生的自主学习,乐于学习,提高教师教学效果.

    数学课程分层练习长方形正方形

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    浅谈如何通过游戏培养学生的数学兴趣

    张家宝
    85,124页
    查看更多>>摘要：兴趣是学生最好的老师,激发学生的学习兴趣可以充分调动起学生学习的积极性,培养学生的思维能力.因此在小学数学教学中,教师需要充分考虑学生们的年龄特点以及思维方式,通过游戏的方式在课堂上激发学生们的学习兴趣.

    小学数学游戏教学兴趣

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    多媒体信息技术与高中物理教学

    李强
    86页
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