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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    中学物理实验教学的几点思考

    李万红
    67页
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    怎样在小学数学教学中培养学生的数学情感

    丁文玉
    68-69页
    查看更多>>摘要：数学情感直接决定学生学习数学的成效,在小学数学教学中,教师必须积极培养学生的数学情感,激发学生强烈的求知欲望.本文阐述了如何在小学数学教学中培养学生的数学情感,期望可以促使学生更好地学习与发展.

    小学数学情感

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    如何在农村中学英语课堂进行有效教学

    陈醒琴
    69-71页
    查看更多>>摘要：课堂教学是一种目的性和意识性很强的活动,有效性是教学的生命.农村中学的英语教师如何实施有效教学,本文从加强有效备课、充分了解学情、培养学生学英语的兴趣、扎实开展听说读写的训练、培养学生良好的学习习惯、强化课堂语言沟通、关爱学生等方面进行了具体论述.

    有效备课听说读写训练沟通课后作业

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    初中思想品德课堂教学的几点创新

    曲清湖
    72,96页
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    初中物理高效课堂教学探索和反思

    于素芬
    73,77页
    查看更多>>摘要：新的教学形式下,高效的课堂教学成了新的主流趋势.在物理教学中,提高课堂教学效率应该分为入门阶段、学习阶段、分析阶段、实践阶段等等.学习物理主要在于提高学生解决问题的能力,让学生运用自己所学并结合生活实际去面对问题,解决问题.

    物理课堂高效探索反思

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    如何培养小学生的数学思维能力

    周国刚
    74-75页
    查看更多>>摘要：数学是小学教育体系的重要组成部分.加强数学教学,完善教学方法,提高教学质量,始终是小学数学教学工作的重要课题.数学思维能力是数学学习的重要保障,对学生今后的学习意义重大.《小学数学教学大纲》中,明确要求教师应以引导、设问、启发及激励等手段,切实培养学生的数学思维能力.本文简述了数学思维能力在教学中的重要性.结合教学经验,从具体到抽象思维能力培养、先猜后证的思维方法等几个方面,浅谈如何培养小学生的数学思维能力.

    小学数学数学思维能力培养

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    巧设情境,激活小学数学课堂

    陈丽娜
    75-76页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂的教学中,教师要做好充分的引导工作,有意识地将数学知识、数学中遇到的问题与学生的生活实际相结合,使学生体会到数学来源于生活、融于生活、用于生活,从而提高学生数学学习的积极性.

    生活情境小学数学

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    浅谈小学语文语用能力的培养策略

    沈芳莉
    76-77页
    查看更多>>摘要：教学中通过培养感受、理解、欣赏和评价的能力,既培养了理解语言文字的能力,又培养了思维能力和口语表达能力,是对语言文字运用的一个促进.

    小学语文语用策略

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    小学数学课堂教学创新初探

    刘春华
    78,100页
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    通过有效学习,构建高效语文课堂

    查海兵
    79-80页
    查看更多>>摘要：在各科的教学过程中,高效与否一直都是教师们所关注的课题,那么如何才能高效呢?不同的老师会给出不同的答案.在文中就从语文学科出发,就如何构建高效语文课堂进行探讨,以期可以让学生进行有效学习,让学生获得更好的发展.

    学习语文课堂高效

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