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期刊信息/Journal information
天津职业技术师范大学学报
天津职业技术师范大学学报

孟庆国

季刊

2095-0926

LLBXB@126.com

022-28111205

300222

天津市河西区大沽南路1310号

天津职业技术师范大学学报/Journal Journal of Tianjing University of Technology and EducationCHSSCD
查看更多>>本刊是天津职业技术师范学院主办的面向国内外公开发行的综合性学术理论刊物（季刊）。宗旨是：研究科学技术，探讨职业教育的理论与实际应用，开展学术讨论，进行科技交流，为发展职业技术教育服务。主要刊登学术论文及科研成果，辟有理论研究与探讨；技能开发与人才培养；学科建设与实验实习；教法研究及高教管理与评价等栏目。
正式出版
收录年代

    基于低代码平台搭建校园统一数据中台的研究

    许志广庄淑梅
    67-70页
    查看更多>>摘要：针对前期"按需、逐个、独立"的数字校园信息化建设导致学校间资源无法共享,进而形成"孤岛架构"的问题,提出将低代码平台和数据标准化嵌入融合,构建可以灵活搭建业务管理模块的数据中台,以实现数据的统一标准、统一采集、统一处理、统一分析,旨在为学校数据应用服务提供准确的数据支撑,并为高校的信息化发展降本增效.

    低代码平台数据中台灵活搭建数字校园降本增效

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    英语教师资格考试对教学的影响——基于教师和教学负责人的深度访谈

    曾玲万张璐
    71-74页
    查看更多>>摘要：当前教师资格考试存在国家统一考试和高等学校教育教学能力考核2种形式,考试在多大程度上促进英语师范专业教学是本研究关注的问题.通过对英语师范专业教师和学科负责人的深度访谈,发现国考强化了教师的师范教学意识,促使师范专业院系加强学生的教学技能培训;校考对教学的影响目前还不明显,命题多参考国考的形式,侧重对基础的专业知识和教学知识的考核.文章提出:为充分发挥教师资格考试的促教作用,应加深师范专业教师对考试的认识和师范教学意识,统筹专业教学与教学能力培养,促进学科知识与教学知识的融合;同时,加强校考中教学实践能力的考察力度,设计真实的、基于典型教学场景的教学能力测试,使校考引领学生教学实践能力的发展.

    教师资格考试反拨效应教学实践能力英语师范专业

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    "工程实践创新项目"核心要义术语复译考察

    郑蕴蓉李骠
    75-80页
    查看更多>>摘要：现阶段,囿于中外语言和文化差异、学术外译人才水平参差不齐等因素,学术外译仍面临诸多困难与挑战.复译是翻译成果持续建构的重要载体,是其历时更新的重要渠道.本研究通过对比的方法,结合语料库工具,考察了中国职业教育的特色成果——"工程实践创新项目"(engineering,practice,innovation,project,EPIP)教学模式核心要义几个关键术语的英译状况.研究发现:新版译文对EPIP核心要义的翻译更加准确、自然,是一次比较成功的复译,但仍有完善的空间.本研究旨在为中国本土职业教育学术话语的对外译介提供启发和借鉴.

    工程实践创新项目核心要义术语复译对外传播

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