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图书馆建设
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高文华（兼）

月刊

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图书馆建设/Journal Library DevelopmentCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>开展图书情报界的学术交流，普及图书馆学情报学专业知识，传播图书情报工作的先进经验。以理论建设、业务建设、图书馆文化三个版块为核心，
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    《人形机器人及其对澳大利亚公共图书馆的影响》研究报告解读与思考

    石志松
    167-175页
    查看更多>>摘要：人形机器人作为人工智能技术在图书馆应用和展示的窗口,对人工智能教育和实践具有积极的推动作用.澳大利亚图书馆与信息协会对公共图书馆人形机器人应用及影响进行调研,撰写《人形机器人及其对澳大利亚公共图书馆的影响》研究报告,分析人形机器人作为社区建设者、教师、助手和挑战者四大核心角色的功能及局限,探讨人形机器人对社区服务、教育、图书馆服务、图书馆员技能发展的影响.基于此,为我国图书馆人工智能和机器人技术应用实践带来以下启示:着重打造人工智能战略,共建人工智能生态和培养人工智能时代的智慧馆员.

    智慧图书馆人工智能人形机器人

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    AASL《培养反思型探索者和创新者》指南研究与思考

    王建功
    176-183页
    查看更多>>摘要：AASL《培养反思型探索者和创新者》指南说明了学校图书馆在帮助学习者发展成为有效探索者的素养和必要技能时的基本目标与通常面临的挑战,构建了以《培养反思型探索者和创新者》的4个领域为基础,分别面向学习者、学校图书馆员和学校图书馆的广泛场景和活动,实现了对AASL标准探究模块的无缝衔接,并期望引发学校图书馆乃至教育界的持续讨论.指南以培育学习者成长型思维为核心理念,以信息素养框架为指导,以真实性学习情境打造为目标,对国内学校图书馆服务创新发展具有深刻的启迪意义.

    标准指南探索者创造者成长型思维真实性学习

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    我喜爱的书

    蒋永福
    184-185页
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    两则关于成功秘诀的名人名言溯源

    王媛
    186-188页
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    信息动态

    封2页
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