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探索科学/Journal Explore Science
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    浅谈如何运用信息技术打造小学英语阅读教学的高效课堂

    张颖异
    111-112页
    查看更多>>摘要：小学英语阅读教学在小学英语课堂中具有举足轻重的地位,本文主要探讨信息技术环境下如何打造英语阅读教学的高效课堂,阐述了信息技术应用到小学英语阅读课堂教学中展现出的基本内涵及特点;并提出了四个具体的实施策略.

    小学英语信息技术阅读教学高效课堂

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    "互联网+"背景下大学生创新创业教育的新模式分析

    王霞
    112-113页
    查看更多>>摘要：大学生是国家的栋梁之才,培养大学生的创新创业能力是教师的首要任务,因为在"互联网+"背景下,创新能力的重要性日益凸显.所以,高校应该紧跟时代发展的步伐,充分利用信息技术,开辟创新创业教育的新模式,为学生未来创业和发展奠定良好的基础,本文就此进行了阐述和分析.

    "互联网+"大学生创新创业

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    基于数据挖掘的学生考试成绩分析研究

    苏晓雨谢文才
    113-114页
    查看更多>>摘要：目前全军大抓实战化的大背景下,军事训练及成绩分析的重要性日益凸显.本文采用数据挖掘方法,主要包括利用决策树理论对科目重要性程度进行分析,采用关联规则分析,实现了挖掘出各科目及各科目与总评成绩之间的内在联系,并根据分析结果给出提高训练的相关建议.

    军事训练数据挖掘关联规则分析研究

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    论小学美术教学现状及对策研究

    王谆
    114-115页
    查看更多>>摘要：新课程改革的深入,小学美术课程教学也提出了更高层次的要求.小学美术是小学阶段素质教育课程中的一个重要的组成部分,通过美术课程,可以深入培养学生的美感,帮助学生树立更加完整的世界观和价值观.本文就小学美术教学现状进行分析并提出相应的解决策略,改变美术教学现状.

    小学美术现状对策

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    基于微信平台《诊断学》线上线下混合式教学模式的应用

    王自闯陈小永刘粉霞马秋玲...
    115-116页
    查看更多>>摘要：以讲授为主的传统教学已不能满足新时代医学生人才培养目标,为适应新时代知识-能力-素养综合型人才培养目标,笔者更新教育理念,教学中"以学生为本",尝试借助移动学习平台-微信开展《诊断学》线上线下混合式翻转课堂教学,并根据相应的评价体系进行形成性考核,以考促学,构建高校课堂.通过教学和评价模式的改革,激发了学生的学习兴趣,提高了学生自主学习、团队协作和解决问题的能力,大大提高了教学效果,而且与21世纪医学人才培养目标是相符的.

    微信平台诊断学线上线下混合式教学教学模式

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    大学商务英语听说教学改革探索

    伍玥璠
    116-117页
    查看更多>>摘要：在我国进入21世纪的新时期,我国的经济在迅猛发展,社会在不断进步,当今国际商务发展急需要应用能力突出的商务英语人才,而目前大学商务英语人才培养在应用型方面着力不够,尤其是大学商务英语的听说能力培养比较欠缺.面向未来,大学商务英语听说教学应该适应社会需求开展教学改革,丰富教学内容,改进教学方式,结合实训实习,进一步提升教学师资力量.对此,就大学商务英语听说教学改革探索进行探讨.

    商务英语听说教学改革

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    运用微课实现数学课堂"翻转"

    谢志红
    117-118页
    查看更多>>摘要：微课是一种新型的信息技术.微课的运用,给传统教学模式带来了一次新变革.微课凭借它短短几分钟的教学视频,在教学各个阶段都能发挥不凡的作用.微课改变课堂教学模式,调动学生学习的积极性,提高学习时效性,发展学生自主学习的能力,最终实现课堂"翻转".

    自主学习答疑学习高效学习翻转课堂

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    生物学核心素养下《传粉》一节教学案例

    闫爱青
    118-119页
    查看更多>>摘要：以"传粉"一节的教学为例,基于学习内容,确立明确的生物学核心素养课时目标,并依据课时目标对教材内容进行重新组合,通过层层递进的问题设置来驱动学生积极思考,主动探究,模型建构和讨论交流,培养学生的科学思维和科学探究能力,充分实现了学生的主体地位.

    生物学核心素养传粉教学设计模型建构初中生物学

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    小学科技教育要重视科技实践

    杨恩
    119-120页
    查看更多>>摘要：在小学教育的体系里,科技实践活动具备不可忽视的意义,采取有效的组织进行小学科技实践活动,能够让学生自身对于科学知识的理解以及操作能力得到提高,同时还能够促进学生的动手能力与操作能力,通过这样的方式似的当前小学教育变革等发展要求得到满足.

    小学科技科技实践教学创新

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    小学数学教学中关于估算教学的有效探究

    杨平
    120-121页
    查看更多>>摘要：估算与生活实际联系紧密,估算与其他数学知识也密不可分.估算以口算、笔算为基础,而估算的灵活运用反过来也会促进口算、笔算的更加熟练、准确,二者是辩证的统一体.本文针对小学数学教学中关于估算教学的有效研究.

    数学课堂估算教学能力培养

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