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    尝试分享导学——核心素养观照下小学数学教学模式的思考与实践

    高春茹
    71-72页
    查看更多>>摘要：小学数学教育关系着未来学生数学学习的好坏,我们要重视小学数学教育.小学数学的学习是基础,这时候一定要注重学生数学素养的培养,为以后的数学学习打下坚实的基础.本篇文章提出了培养学生数学核心素质的方法,提出尝试分享导学的方法在小学数学中的具体应用,以供参考.

    核心素养小学数学教学尝试分享导学

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    核心素养理念下高中语文写作教学对策探究

    高秀娥
    72页
    查看更多>>摘要：受到我国应试教育的影响,高中阶段的学生最大的学习压力就是高考.高中语文这一门学科在高考中的重要性可谓是不可估量.但是国家和教育机构设立语文学科的目的不单单是为了高考,高考只是为了方便对学生的专业知识进行检测和择优录取,而对学生语文核心素养的培养,能够提高学生语文学习能力,帮助学生在学习生活中灵活的运用汉语言文字解决问题.衡量学生语文核心素养和学习效率的有效途径就是对学生的写作水平进行考核.在高中语文教学过程中,提高学生的写作能力一直是教师努力完成的教学目标.尤其是在核心素养理念的影响下,对教师语文写作教学水准提出了更高的要求.本文将针对核心素养理念下,高中语文如何展开写作教学进行探究.

    核心素养理念高中语文写作教学对策教学途径

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    浅析信息技术在中职数学教学中的应用

    高雷
    73页
    查看更多>>摘要：在中职学习阶段,数学课程是基础和重点课程,中职学生由于其学习成绩普遍较低,数学基础相对较差,因此在进行数学课程的学习时,难免会遇到一些问题.本嗯从信息技术的角度出发,对中职数学教学进行研究,提出了一些自己的看法和建议,希望能为提高中职数学教学的效果提供参考.

    中职数学信息技术课堂运用

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    初中化学教学中学生动手实践能力的培养

    根兄
    73-74页
    查看更多>>摘要：由于中学阶段是培养学生的思维能力和定性能力的重要时期,因此在中学阶段必须培养学生的实践能力.在中学所有学科中,化学是一门非常重要的自然科学学科.本文对中学化学教育中动手技能的培养进行了分析与讨论.

    初中化学动手实践技能培养策略

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    初中物理学习兴趣培养实践浅探

    郭娜
    74页
    查看更多>>摘要：传统物理教学模式在一定程度上打击了学生学习物理的积极性,随着新课程改革进程的推进,教师要摒弃原有的教学模式,创新物理教学模式.培养学生创新思维意识,提升学生物理学科综合素养的关键在于激发学生的物理学习兴趣,一旦学生对物理学习产生兴趣,那么后续物理教学活动开展就变得轻松容易.在下文中,笔者将从趣味物理实验,趣味物理游戏以及趣味物理作业三个方面展开探究.

    初中物理兴趣培养实践策略创新

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    高校有机化学实验在混合式教学中的实践——以常压蒸馏实验为例

    刘佳奇
    75页
    查看更多>>摘要：与传统教学方法相比,线上线下的混合式教学方法正逐渐得到广泛的认可.本文以常压蒸馏内容为例,详细论述了线上线下的混合式教学在有机化学实验课程中的应用.

    混合式教学教学改革有机化学实验

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    浅谈小学《道德与法治》课与班主任工作的融合

    郭丽娟
    76-77页
    查看更多>>摘要：小学《道德与法治》课程是为了培养小学生的素养和道德,促进学生德智体美全面发展而设置的课程体系,该课程也可以帮助启蒙阶段学生形成正确的世界观、人生观、价值观,作为和小学生的学习和生活联系非常密切的班主任教师,不仅要负责学生的基本教学工作,还需要做好学生的道德和法治教学工作,从而积极的引导小学生养成良好的素养和道德,使得学生德智体美能够得到全面的发展.随着小学教育改革的深化,越来越要求学生全面发展,尤其注重学生的素养和道德的培养,从而《道德与法治》课程就显得尤其重要了,在班主任的工作中也变得越来越重要,新课改也对班主任工作提出了更多的要求.

    小学道德与法治班主任融合

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    现代信息技术在小学英语教学中的运用策略

    管勤
    76页
    查看更多>>摘要：英语新课标强调在英语语言的教学实践中,要善于对多元化的网络资源和信息技术进行有效运用,以此拓宽学生学习路径,丰富英语教学内容,打造英语创新课堂.现代信息技术应用于小学英语教学是落实新课标的有效措施,不仅与目前的教育现代化要求相符,还能够为英语教学效率与质量的提升提供良好的保障.英语教师要认清教育改革的趋势以及现代信息技术应用的迫切性和必要性,根据教学需要精心选用现代信息技术,以便顺利达成教育目标,给学生的英语语言能力发展打好基础.

    现代信息技术小学英语运用策略

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    微探"互联网+"思维模式下高等数学

    郭培培
    77-78页
    查看更多>>摘要：这几年以来,我们国家的科技有了很大的进步,"互联网+"技术也有了明显的提高.互联网技术被用在很多的行业当中,教育事业也不例外.高等数学的教学也开始采用"互联网+"的思维模式.由此可见,互联网技术应用的广泛性.这篇文章就对高等数学教学的现状进行了描述,之后分析了"互联网+"技术在教学中应用的意义,从而说明互联网技术对高等数学教学的促进作用.

    互联网高等数学教学模式

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    概念图在初中数学教学中的有效应用探析

    卢建华
    78-79页
    查看更多>>摘要：初中数学学习难度大,很多学生由于缺乏对基本概念和原理的理解,导致数学学习成绩一直无法提高,为了促进初中数学教学有效性的不断提升,教师可以积极借助概念图来展开数学教学.本文结合概念图在数学教学中的应用展开分析,帮助初中教师积极探索概念图应用的策略.

    概念图初中数学教学应用

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