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通讯世界
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姜艳青

月刊

1006-4222

editor@tele.com.cn

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100038

北京复兴路15号816室

通讯世界/Journal Telecom World
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    基于CNN超混沌特性的网络图像加密传输方法研究

    蒋智恩
    63-65页
    查看更多>>摘要：加密传输是保证网络图像安全的一种手段,现行方法在实际应用中相邻位置像素值相关性系数较高,图像峰值信噪比(peak signal-to-noise ratio,PSNR)较低,传输抗攻击性较弱,失真性较强.针对现行方法存在的不足和缺陷,提出基于卷积神经网络(convolutional neural networks,CNN)超混沌特性的网络图像加密传输方法,采用压缩感知技术采集信道中网络图像样本,利用CNN超混沌特征对网络图像加密处理,通过逆运算实现对网络图像解密,完成基于CNN超混沌特性的网络图像加密传输.经实验证明,加密传输的网络图像相邻位置像素值相关性系数接近 0,峰值信噪比在 40 dB以上,该方法在网络图像加密传输领域具有良好的应用前景.

    CNN超混沌特性网络图像加密传输峰值信噪比压缩感知技术逆运算

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    区块链技术在信息安全中的应用研究

    靳连增
    66-68页
    查看更多>>摘要：为了提升信息安全水平,深入剖析区块链技术在信息安全领域的应用,介绍区块链技术的定义、原理和应用领域,分析信息安全现状与挑战,强调区块链技术在提高信息安全性、数据透明性和抗攻击性方面的独特优势,并进行案例分析,以期为信息安全提升提供新的思路.

    区块链技术信息安全分布式账本智能合约去中心化

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    论智能化网络安全攻击检测中数据抽取和分析

    陈珍文贺嘉武衢谌艺然...
    69-71页
    查看更多>>摘要：如何在不影响异常检测效果的前提下通过数据抽取和分析网络安全攻击,为检测网络安全攻击提供可靠的数据支持,成为当前防范网络安全攻击的一个重要课题.基于此,围绕智能化网络安全攻击检测技术的发展背景,构建智能化网络安全攻击检测平台,分析该攻击检测平台中数据抽取和分析技术的实际应用,以期推进网络安全攻击检测的智能化、可视化进程.

    网络安全攻击检测数据抽取

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    MySQL数据库SM4硬件加速及优化研究

    王铃
    72-74页
    查看更多>>摘要：SM4 算法可用于MySQL数据库的数据加解密操作,但该算法的逻辑运算量较大,制约了数据库的查询和存储速度.参考AES算法的硬件加速方法,根据二者均采用S盒变换的特点,从理论层面验证了SM4算法可应用Intel处理器的扩展接口,进而利用处理器的硬件资源实现非线性变换、线性变换以及轮函数迭代计算的并行优化.经过实测,优化后的SM4 算法吞吐率显著提高,虽然延迟增加了,但依然具有较大的使用价值.

    MySQL数据库SM4算法硬件加速并行优化

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    计算机网络安全系统的建立与技术探究

    宋焱宏
    75-77页
    查看更多>>摘要：当今,信息技术不断发展,一方面给人们带来了网络便捷;另一方面也带来了一系列网络安全问题,导致个人隐私、企业机密等重要信息遭到前所未有的威胁,因此,亟须建立计算机网络安全系统.基于此,阐述计算机网络安全的重要性,详细分析计算机网络安全系统的建立和关键技术,以期为相关人员提供参考.

    计算机网络安全系统系统建立关键技术

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    基于大数据技术的在线课程增值评价设计

    徐剑
    78-80页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,大数据技术在教育领域的应用逐渐深入.在线课程作为教育信息化发展的重要产物,为学生提供了更加灵活、高效的学习方式,然而如何有效评价在线课程质量和对学生的增值效果成为教育研究领域中的热点问题.探讨基于大数据技术的在线课程增值评价设计,通过分析在线课程增值评价设计的作用、特点及主要部分,为教育领域中大数据技术的应用提供新的思路与实践经验.

    增值评价在线课程大数据技术

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    高职院校ChatGPT辅助计算机课程教学分析

    徐战威
    81-83页
    查看更多>>摘要：近年来,计算机科学与技术领域的快速发展引发了人们对计算机课程教学的不断探索和创新.高职院校作为培养技术人才的重要阵地,其计算机课程教学的质量和效果至关重要.然而,传统的计算机课程教学模式存在教学内容单一、互动性不足等问题.为解决这些问题,高职院校开始尝试引入ChatGPT等人工智能技术辅助计算机课程教学.ChatGPT作为一种自然语言处理模型,能够与学生进行对话交流,理解学生的问题和困惑,并提供有针对性的解答和指导.这种基于人工智能的辅助教学模式,为计算机课程的教学质量和效果提升提供了新的可能性.通过重点研究高职院校计算机课程中ChatGPT辅助教学设计,包括教学环节、教学要求、教学"五个自动化"、ChatGPT应用方向和ChatGPT辅助教学流程优化,并以Python程序设计中计算身体质量指数(body mass index,BMI)为例进行分析,希望能推动计算机课程教学的发展.

    高职院校ChatGPT计算机教学

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    高职计算机网络技术教学应用能力培养研究

    刘全新
    84-86页
    查看更多>>摘要：为解决高职计算机网络技术教学中存在的各种问题,提高高职计算机网络技术教学质量和学生计算机网络技术的应用能力,对高职计算机网络技术教学的内容、作用与现状进行研究,并提出加强现代化教学技术的使用、开展小组合作、创建问题情境、增设丰富的计算机实践活动等策略,以期为高职教师优化计算机网络技术教学提供参考.

    高职计算机网络技术教学应用能力

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    信息技术在大学物理在线课程建设中的应用

    蒋焕
    87-89页
    查看更多>>摘要：在国家教育要求下,高校围绕大学物理教学目标,运用信息技术加快在线课程建设.与传统课堂教学不同,在线课程教学通过网络实现跨空间和时间的教学,可以最大限度利用媒体资源,增加物理教学的趣味性与直观性,让学生产生持续学习的动力,深层次掌握课程知识.基于大学物理在线课程建设背景,对大学物理课程的定位进行探讨,并提出大学物理在线课程建设的内容,以期为相关人员提供参考.

    大学物理信息技术在线课程媒体资源

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    “互联网+”背景下高校心理学教学创新形式与应用

    林俊杰
    90-92页
    查看更多>>摘要：互联网技术发展越来越快,其被广泛运用于教育等多个领域.心理学是一门理论与实践相结合的学科,但目前高校心理学教学存在重理论轻实践、教学形式单一、实践锻炼平台缺乏等问题.为改变教学模式,解决上述问题,高校心理学教师应将互联网技术融入教学当中,利用互联网技术不断丰富教学形式、联系教学与实际生活、创建符合现代社会发展的教学资源库、提供实践机会和平台,实现心理学教学的创新,提高教学效率与质量.

    "互联网+"背景心理学教学教学创新

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