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体育博览（研究版）
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月刊

1002-3259

tyblzz@163.com

010-57222541；57222542

100027

北京市朝阳区工人体育馆南楼

体育博览（研究版）/Journal Sport Vision
正式出版
收录年代

    普通高校开展"阳光体育运动"的现状与对策分析

    蒋巍
    63页
    查看更多>>摘要：近几年,各高校陆续开展阳光体育运动,新时代的青年走向操场,沐浴在阳光下,拥抱大自然,强健体魄,为将来精力充沛的建设祖国蓄积力量.本文通过分析各高校开展阳光体育运动的现状,发现问题,研究对策.

    普通高校阳光体育运动现状对策

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    论述高校体育教学与人文素质培养

    陈茂林
    64页
    查看更多>>摘要：体育是我国高等教育中不可缺少的科目,其重在培养当代青年的身体素质,增强全社会人们的健康意识.高校作为现代社会主义人才培养的主要平台,对于体育教学积极深入研究是每个教师需要思考的问题.伴随着高等教育事业的发展,"人文素质"逐渐成为了教育行业中必须具备的文化内涵,是学生学习体育不可缺少的素质.本文着重分析了体育教学中培养学生人文素质的相关问题.

    高校体育学生人文素质培养

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    立足人文精神教育夯实健美操教学

    帕尔哈提·里提甫
    65页
    查看更多>>摘要：健美操是以身体训练为主,音乐节奏旋律为辅,塑造形体美的体育项目.在人文精神教育背景下,中等师范学校应结合青少年身心特点、时代特点和教育特点,以健美探的体育内蕴来培养青少年的人文观,进而达到体能训练,技能训练与人文精神教育相结合的教育目标.

    人文精神教育中等师范学校健美操教学

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    如何培养学生在体育教学中的"团队精神"

    杨上令
    66页
    查看更多>>摘要："团队精神是学校体育的灵魂",现代社会需要的是具有合作能力和团队精神的创新人,而我们的教学如何来培养这方面的人才,本文就在体育教学中如何培养学生的团队精神阐述自己的一些观点,对"团队精神"在体育教学中的积极与消极作用进行剖析,并从教学管理角度提出充分发挥"团队精神",对提高体育课堂有效性教学具有积极意义.

    体育教学培养团队精神

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    让学生在中学体育教学中感受快乐

    刘二军王江超
    67页
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    生生合作体育教学运用探索

    吴克利
    68页
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    对体育教学中新型师生关系的探讨

    付玉娟
    69页
    查看更多>>摘要：良好的师生关系式保证体育教学顺利而有效开展的关键,体育教师应从体育教学的各个方面去研究保证确立新型的师生关系,从而提高教学质量.

    体育教学师生关系和谐

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    健美操在初中体育中的应用

    陆宏
    70页
    查看更多>>摘要：健美操现已成为中学体育教学环节中非常重要的一项内容,它不仅能够锻炼学生的身体,而且还适用于学校大型的活动和文艺汇演,是一项集锻炼与表演功能于一体的体育项目.体育教学中如何利用好健美操这一项目是每一位体育教师应该思考的问题.文中结合多年的体育教学经验介绍了初中健美操教学实施,使老师及学生正确地认识健美操的作用,推动健美操在体育教学中的发展.

    健美操中学体育教学实施

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    关于中专体育课堂上创新教学的探讨

    朱明
    71页
    查看更多>>摘要：本文主要针对现今的中专体育教学中存在种种问题,需要进行合理有效地对授课老师的教学方式以及质量予以探讨,进一步创新体育教学.通过对体育课堂的创新改革,培养学生的学习兴趣,增强学生自主学习的能力,从而适应现代化高素质人才的标准需求,真正成为技能型、应用型人才.

    中专体育体育课堂创新教学

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    让体育课堂个性张扬——浅淡大学体育教学中个性化学习的运用

    侯图文
    72页
    查看更多>>摘要：体育是通过身体运动谋求个体身心健全发展的"集竞技性、表现性、娱乐性和教育性",在提高生活质量,特别是提高文化生活方面起着特殊作用.作为大学体育教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的场所.让学生在学习过程中以个性特征为基础,以内在的需求为核心,个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力.促进学生自我发展、自我完善、自我超越.本文根据体育个性化教学的涵义以及个性化教育在大学体育教学中的体现做出了探讨,感受体育学习的快乐,张扬学生的个性.

    体育教学张扬个性自主学习全面发展

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