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体育博览（研究版）
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月刊

1002-3259

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010-57222541；57222542

100027

北京市朝阳区工人体育馆南楼

体育博览（研究版）/Journal Sport Vision
正式出版
收录年代

    浅谈大学体育教学的改革与实践

    傅雅双
    130页
    查看更多>>摘要：随着教育部<普通高校体育课程指导纲要>的出台,学校体育改革便进入了一个新的,实质性的阶段.以往在大学教学中,重点在于培养科学性和文学性的人才,体育往往是被忽视的.近些年,为树立"以健康为第一"的指导思想,体育教学逐渐的被各大学重视.作为大学教育的重要组成之一,体育教学的改革也是不容忽视的.

    大学体育体育教学教学改革方式与实践

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    在新课程教学理念下审视高校体育课程改革

    彭嘉琦
    131,133页
    查看更多>>摘要：本文运用了文献资料法、逻辑分析法,以高校体育课程改革为研究对象,对新课程教学理念下的高校体育课程改革做了深入的研究,研究表明:当前高校体育课程改革中出现了许多突出问题,如决策层缺乏改革创新意识,新课程教学理念缺乏现实性,"终身体育"理念并未实质性地落实到高校体育课程中等.

    新课程教学理念高校体育课程改革

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    学校体育俱乐部式教学改革探析

    李王君
    132-133页
    查看更多>>摘要：近年来,随着教学改革的不断深入发展,学校体育俱乐部式教学改革逐渐兴起,引起大家的广泛关注.作为教学体制改革的产物,学校体育俱乐部式教学方式以学生为主体,以学生的兴趣为基础,重在培养学生的自主创新能力,相对于现在的班级教学,显示出了其深厚的优越性,对于将理论付诸实践,让学生真正掌握真正的锻炼方法,具有深远的现实意义.

    体育俱乐部式教学班级教学模式教改研究自主创新

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    基于学校体育改革视角看我国学校体育目标的变化

    陈青彪
    134页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,教育的进步,学校体育也在不断地发生着适应性变化.本文从学校体育的特性出发,对我国学校体育改革和发展进程中的目标迁移、学校体育改革的期望以及当代学校体育改革的理想目标与现实进行了思考,分析问题,提出建议,为现代学校体育的发展提供参考.

    学校体育理想目标现实

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    新时期大学体育教学发展的瓶颈与出路

    陈灿
    135页
    查看更多>>摘要：当前高校体育教学发展取得了丰硕的成果,同时也存在一些问题,由此遭遇到发展瓶颈.高校体育教学发展及其运行机制与体育教育理念的脱节制约了大学生体育的深入发展.因此,要从根本上寻求突破,增强高校体育教学发展的实效,还需要更深层次的组织制度变革,以及更深刻的理念变革和模式变革.

    大学体育教学体育教学体系突破瓶颈

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    浅谈"快乐体育"与高校体育教育改革

    姜明
    136页
    查看更多>>摘要：本文从"快乐体育"教学思想的内涵和特点入手,对"快乐体育"的基本特征进行了分析,客观分析现在体育教学模式的弊端,提出了"快乐体育"教学方式在高校体育教学改革中的应用.

    高校快乐体育体育教育改革

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    "阳光体育运动"背景下中小学体育教师问题与出路

    郑磊黄敏
    137页
    查看更多>>摘要：运用文献资料法,访谈法,逻辑分析法等研究方法根据中小学体育教师问题,提出了:政府与学校协调建立配套制度;中小学与大学共建,充分利用教育实习学生资源;在大学教育实习过程中选择优秀学生留校,并保证继续教育充分有效开展;加强宣传,并制定相关政策督促中小学校领导加大重视.

    阳光体育体育教师问题出路

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    对体育高考耐力测试项目的探讨

    刘如强
    138页
    查看更多>>摘要：运用文献资料等研究方法对我国体育高考中耐力测试项目进行分析,对耐力测试项目设置的理论性和可操作性两方面进行分析研究,探讨较为合适的耐力测试项目,为我国各省市的体育高考改革提供依据.

    体育高考耐力测试素质

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    浅析体育教育体系的整体优化

    李勇
    139页
    查看更多>>摘要：体育教育的实施应遵循自身活动的规律,表现出相对的独立性,既要考虑把学生体质结构作为一个整体来培养,又要考虑体育教学内容、教学方法、教学途径等方面的整体优化.

    体育教育教育体系整体优化

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    浅析高等院校体育专业运动人体科学实验室建设存在的问题及对策

    易银强
    140-141页
    查看更多>>摘要：运动人体科学实验教学在高等院校人才的培养中起着十分重要的作用,运动人体科学实验室的建设对实验教学的质量有着举足轻重的影响.本文通过对高等院校体育专业运动人体科学实验室建设进行调查分析,找出存在的问题并提出相应的对策;旨在为我国体育专业运动人体科学实验室建设提供理论借鉴.

    运动人体科学实验室问题对策

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