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中国体育报业总社
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月刊

1102-879X

北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层

体育画报/Journal Sports Illustrated
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    "双减"背景下心理健康教育在体育教学中的有效应用

    鲁珊
    88-89,94页
    查看更多>>摘要:国家"双减"政策的颁布和落实,一方面是为了减轻学生课业负担,另一方面也显示出国家对青少年身心健康的重视.在此期间,学生难免会遭遇困惑、焦虑以及矛盾等负面心理的影响.体育新课程课标坚持"健康"第一,双减背景下体育与心理健康的关系密不可分,心理健康对学生来说至关重要,所以把体育教学与心理健康教育有效相结合,促进全面发展的学生.本文通过体育的各种教育教学方式,来促进学生的心理健康发展,而学生心理发展也有着特有规律与特点,根据学生不同的心理特点,选择有效的教学手段与方法,更有利于促进更好的体育教学,从而实现体育教育与心理健康的双向奔赴.

    体育教育心理心理健康

    高校教务管理工作效率提升路径探究

    于小帆
    90-91,94页
    查看更多>>摘要:随着教育体制的改革,教育和教学质量有了显著提高.要适应新的教育发展状况,维持高校的教学秩序,确保教育教学质量的持续提高,就必须加强学校的教育管理工作.高校教务管理是学校日常工作中的一项重要内容,是衡量学校整体能力的一个重要指标,也是一个包含多个环节的动态系统.但是当前我国高校教务工作中存在着教务队伍结构不统一、教务管理体系不健全、教务管理条块化、教务与科研工作之间的不协调等问题,使教务工作的管理效率低下、质量不高.要使高校的发展更上一层楼,必须提高教务工作的效能.因此,我国高校教务工作者必须在实践中不断提高自己的专业技能,突破传统,勇于创新,为师生提供更好的服务.基于此,文章就高校教务管理工作特点和作用做出简要概述,并针对现阶段教务管理工作效率低下的具体表现,就如何提高教务工作效率提出具体的对策建议,希望为今后的教务管理工作提供一定的借鉴和参考.

    高校教务管理工作效率提升路径

    小学语文课外阅读常见问题及策略研究

    矫敏
    92-94页
    查看更多>>摘要:阅读对一个人的成长发展时至关重要的,学生在课外阅读过程中能够增长自身的认知,丰富课堂内容,帮助学生更好的学习语文知识.但小学阶段学生认知发展尚不完善,容易对一切事物感到好奇,教师应当抓住他们这一天性,合理引导让学生投入到语文阅读中来,同时也要采用科学的教学方法,否则学生便会认为阅读是件枯燥的事情,久而久之便会失去阅读的兴趣,现阶段,小学语文课外阅读仍然存在着很多问题,阻碍语文教学的发展,教师应当及时了解学生学习情况,制定合理的教学方法,提高学生的阅读水平.本文就小学语文课外阅读常见问题及策略研究进行阐述.

    小学语文课外阅读常见问题策略研究

    新课改下小学语文写作教学策略探究

    冯婷婷何艳祖梦慧
    95-96页
    查看更多>>摘要:在新课程改革稳定发展的背景下,小学语文教学形式发生了一定转变,而且新课改对小学语文提出了全新的要求,同时对语文写作提出了更高要求.在小学语文教学过程中,需要锻炼学生的想象力,并活跃学生的思维,使得学生在学习过程中可以表达自己的想法,并发表自己的意见,在语文写作中不仅要求学生学会课本上的知识点,同时还需要对小学语文教学现状进行分析,以便于提升小学语文写作水平,从而能够提出合理化建议,促进学生学习效率的提升,并在阅读中积累更多知识[1].基于此,本文主要围绕小学语文写作教学展开探讨,并阐述了新课改背景下教学对策.

    写作教学小学语文新课改想象力

    论如何提升小学生数学计算能力

    姜懿桐
    97-98页
    查看更多>>摘要:随着我国教育的发展,在小学阶段,教师需要认识到数学这门学科对于学生后期学习和生活中带来的重要影响.教师需要重视对于学生计算能力的培养,让学生在小学阶段便打好良好的基础.因此,教师在展开课堂时便需要着重为学生展开计算训练,引导学生主动的进行计算技巧和方法的总结,让学生在其中拥有良好的学习体验.只有这样,才能够让学生对这门学科的学习产生正确的思路,引导学生以一种正确的心态来面对数学课堂的展开.在这一过程中,教师需要采取巧妙、有趣的形式和方法来吸引学生的关注,引导学生产生计算的动力,让学生无论在课上还是课下都能够主动的进行计算练习,强化学生的数学思维.本文将针对如何提高小学生数学计算能力这一问题,提出几点相关的建议和策略.

    小学数学计算能力教学策略

    情境式教学法在高中地理教学中的运用

    张再雄
    99-100页
    查看更多>>摘要:好的课堂教学要能够触发学生的想象和联想,充分调动学生的感官经验和知识经验去理解新知.这就需要教师积极地去创设情境,情境是连接课本知识与实现世界的重要桥梁.新课改以后,情境式教学法在课堂教学中受到了广大师生的欢迎和好评.高中地理教师在教学中,也应看到情境式教学法的重要意义,在课堂上积极创设丰富多变的教学情境,引导学生学好地理.本文着重就高中地理教师如何更好地运用情境教学法引导学生学习地理知识做详细探究.

    高中地理情境式教学多媒体问题生活

    试析武德文化对青春期学生心理的健康教育作用

    张佳盛
    101-102,105页
    查看更多>>摘要:青春期是中学生心理和生理发生急剧变化的时期,是人生的关键期.由于该时期中学生尚未形成成熟的世界观、人生观和价值观,因此而造成心理不健康者非常多,更有甚者走上违法犯罪的不归路.故心理学家称其为人生的"第二次危机".武德,即习武之人遵循的道德行为准则.它涵盖了中国传统"儒、释、道、墨"等各家学派关于家国、人伦、人与自然的道德观点,是中华武术内在修养的实质,是中华传统美德的重要组成部分.对解决中学生青春期心理健康问题有着"身与心"双重疗效.本文从中国传统武德文化入手,运用文献法、分析法、观察法等探究武德教育对中学生青春期心理健康教育的作用及可行性.

    武德武术教育青春期心理健康

    新课标背景下的小学数学教学策略研究

    刘泽香
    103-105页
    查看更多>>摘要:在新课标背景下,小学数学教育若想获得不断发展,需要结合新课标要求持续改革,结合目前小学生在数学学习中的不足采取更具针对性、创新性的有效措施,实现对学生核心素养的培养.本文对2022年版小学数学新课标深入解读,并分析在新课标背景下对教学方法的要求,也提出具体的实施策略,以期加强学生的数学思维,促进学生全面发展,使学生满足当今时代的人才培养要求.

    新课标小学数学数学教学

    网络新媒体背景下高校教育管理工作优化路径

    杨振尹梦琪
    106-107页
    查看更多>>摘要:随着我国现代化信息技术的飞速发展,网络新媒体的发展速度和规模也越来越大,网络新媒体也逐渐渗透到了各行各业,为各行业的发展和管理带来了更大的便利.以我国高校教育管理为例,传统的教育管理模式已经难以满足当下大规模学生数量的增长,因此需要有更先进、更高效率、更有效的管理模式来进行管理,因此高校开始引进网络新媒体技术.但在网络新媒体技术与高校教育管理工作融合的过程中,依然存在一定的管理问题,本文将针对这些问题来进行详细分析,并给出可行性的改善建议,以供参考.

    网络新媒体高校教育管理工作

    财会专业思政教育与交互式自我评价研究

    王丹丹梁富勇
    108-109页
    查看更多>>摘要:育人质量的提升一直备受教育者关注.本文通过对财经类院校会计专业课程特点及人才质量要求的研究,提出"三守四成"的课程思政建设理念.同时,自研人机交互式自我评价机制,对教学效果进行评价,以期为财经类院校会计专业学生的课程思政建设工作提供一定的参考.

    财会专业思政教育自动化测评