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中国体育报业总社
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1102-879X

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体育画报/Journal Sports Illustrated
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    基于创新角度的小学体育教学方法探究

    孙洪
    142-143,147页
    查看更多>>摘要:体育锻炼对于小学生来说有着非常重要的意义,合理有效的体育锻炼既可以提高学生的身体素质,又可以促进学生的身心健康发展.为此,教师必须打破传统的教育方式,对其进行改革与创新.近年来,随着我国素质教育的深入开展,人们对学生的发展提出了更高的要求,要求他们的身心都得到充分的发展.基于此,本文将从以下几个方面出发,详细阐述基于创新角度的小学体育教学方法,以期能够为相关教育工作者提供一些必要的参考.

    创新角度小学体育教学方法

    新课标背景下小学足球大单元教学的开发与实践研究

    张成芳
    144-145页
    查看更多>>摘要:在新课程改革的强力促动之下,更多的小学体育教师逐渐对足球模块的教学优化工作投来了关注的目光,而以大单元教学为代表的宏观教育理念在这一方面的落实也成为颇具热度的研究焦点.体育教学在进行大单元教学创设中,必须重视对于足球教学板块的优化设计.但是结合实际调查不难发现,教师的教学手段依旧不够丰富,对学生的特点和需求未能做好调查分析,教学活动的趣味性不足等情况依旧存在.新课程标准实施后已经给体育教师的教学优化指明了方向,教师也需要成为一个适应时代发展的创新型教师,积极进行教学实践,以大单元为导向设计教学活动,让学生的足球素养得以发展,并且用不同形式完成大单元足球教学活动.所以以足球为基础的大单元教学创设已经受到重视,教师要根据目前的教学弊端采取合理的大单元教学策略,让学生乐于参与足球训练,热爱足球运动.

    小学足球大单元教学教学设计要点教学设计策略

    基于生本理念的初中体育教学优化策略研究

    张玉科
    146-147页
    查看更多>>摘要:改革是促进教育进步的核心动力,尤其是新课标教学理念实施以来,各学科都开始大刀阔斧进行创新改革之路.体育作为提升中学生身体素质和精神素养的重要学科,也需要走出陈旧的教学模式,通过多元化的教学优化策略来提升初中体育的教学成效.因此,本文在生本理念的基础上,首先分析了现阶段初中体育教学中存在的问题,其次阐述了以生为本理念教育的重要性,最后尝试从师生关系、教学手段、教学活动等多个角度提出初中体育教学的优化策略.

    生本理念初中体育教学优化策略

    中职体育教学改革的创新路径探索

    朱坤凤
    148-149页
    查看更多>>摘要:体育是提高学生身体素质和综合能力的关键性学科,它在学生的全面发展过程中扮演着至关重要的角色.尤其是在当前的素质化教育背景之下,想要实现教育改革的目的,促进学生德智体美劳全面发展,更应当对体育教学进行创新和发展.在有效改革的基础之上,全面落实体育强国的战略目标,也可提高人才的培养水平.本文着重探讨中职体育教学改革的创新路径,希望可以在研究一系列具备实效性策略的前提之下,真正达到中职体育教学改革的目标.

    中职体育教学改革创新路径

    多球训练法在高校乒乓球体育课中的应用研究

    李昊宇
    150-151页
    查看更多>>摘要:为提升高校乒乓球公共体育课的教学效果,将多球训练法合理运用于教学过程当中.运用文献资料法、逻辑分析法和归纳演绎法,分析目前多球训练法在高校乒乓球公共体育课中,应用时的优势所在与不足之处,并提出与之相对应的思考和建议.通过研究分析得出以下结论,在高校乒乓球体育课中,要想使多球训练法达到最佳的教学效果,就需要在教学过程中科学的运用多球训练法,与此同时,由于多球训练法也受到实战性较差这一特性的限制,因此也需要适当结合其他多种训练方法.

    多球训练法高校乒乓球体育课

    游戏教学法在初中体育田径教学中的应用研究

    林兵山
    152-153页
    查看更多>>摘要:在初中体育的教学中,田径教学是其中的重要内容,对于提升学生身体素质可起到重要的促进作用.但部分初中学校由于受到应试教育理念的影响,对于田径教学的重视程度较低,在开展教学的过程中也没有对教学模式进行创新,严重影响了学生学习田径的积极性.而随着素质教育的快速推进,部分体育教师在开展初中体育田径教学的过程中运用游戏教学法进行,收到极为明显的教学效果.本文分析游戏教学法在初中体育田径教学中的应用价值,指出初中体育田径教学现状,并提出游戏教学法在初中体育田径教学中的应用策略,旨在为今后开展相关研究提供参考.

    游戏教学法初中体育田径教学应用策略

    体教融合背景下高校体育舞蹈教学改革路径研究

    王亚东
    154-155页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,青少年体育发展的阈值提高,人们对高校体育教育的重视不断提升,体教融合的发展模式成为当前促进青少年健康,培养德、智、体、美、劳五育融合全面人才的新路径,同时对高校体育舞蹈教学改革提出了新的要求.本文通过分析文献资料、专家访谈及工作中的实地考察,解读体教融合的新时代背景及高校开展体育舞蹈教学的重要性,探寻高校体育舞蹈教学存在的不足和现实问题,对于提出的问题进行优化及建议,从而为体教融合背景下高校体育舞蹈教学改革的路径提供理论参考,推动高校体育事业的发展.

    体教融合高校体育体育舞蹈教学改革

    认知策略在高校跆拳道教学中的应用研究

    田梦迪
    156-157页
    查看更多>>摘要:认知策略指的是一种让学生对学习信息进行处理的方式和技术,将认知策略应用在高校跆拳道教学中,它可以让学生高效地从记忆中提取与之有关的信息,进而更好地对学生的跆拳道学习起到辅助作用,让学习效率、记忆效率和认知效率得到提升,所以,将认知策略在高校跆拳道教学过程中,认知策略显得特别的关键.在此背景下,对我国大学的跆拳道教育进行了系统的研究,并提出了相应的对策.

    认知策略高校跆拳道教学应用

    职业教育新常态下高职院校健美操教学改革研究

    窦月含
    158-159页
    查看更多>>摘要:在高职院校体育教育不断改革的背景下,教育部门以及大众对于高职阶段学生的体育运动需求着更高的标准以及要求,因此高职体育教师应该突破传统教学的局限性,应用新颖且有效的教育方式来丰富教学内容,满足当前时代学生的运动需求,通过科学合理的教学方式来培养学生终身体育的精神.健美操是当前体育领域当中非常重要的一项有氧运动,深受大学生的喜爱以及青睐,其重要性不言而喻,因此,教师应当站在客观的角度研究当前高校健美操教学当中所出现的问题,并对问题进行研究以及分析,找出有效的教学策略,促进高职院校体育教育的可持续发展.

    职业教育高职健美操教学

    高校武术教学平台的信息化建设研究

    薛阳
    160-161页
    查看更多>>摘要:高校武术教学具有非常重要的教育价值,如果能够构建出满足师生需求的信息化武术教学平台,就能够在很大程度上提升大学生的综合素质水平,并且也能够更好地推动中国武术的传承与发展.目前,我国高校武术教学信息化进程发展缓慢,这主要是受到武术实践教学情境性、复杂性和动态性等特征的影响.基于此,本文首先对高校武术信息化教学平台建设现状与需求进行了分析,然后分析了高校武术信息化教学平台建设面临的困境,之后对高校武术信息化教学平台的内容进行了建构,最后提出了高校武术教学平台信息化建设的保障措施,旨在为高校武术教学平台信息化建设的可持续发展提供理论参考.

    高校武术教学平台信息化建设