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体育画报
中国体育报业总社
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月刊

1102-879X

北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层

体育画报/Journal Sports Illustrated
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    多媒体在初中体育教学中的应用

    黄志超
    62-64页
    查看更多>>摘要：近些年来,多媒体信息技术在教育领域应用的越来越广泛.在初中体育教学工作中融入多媒体技术可以使得教学课堂氛围更加活跃,从而使学生学习自主性得以提升,促进整体教学质量以及效率的提升.初中阶段的学生思想意识正处于急速发展的时期,教师应当注重培养学生良好的学习兴趣以及积极的学习意愿.教师应当在开展实际教学工作时,挖掘信息技术优势,提高教学的质量;创设真实教学情境,降低教学的难度;发挥多媒体的特点,突破重难点问题;以多媒体作为载体,实施教学的延伸;借助多媒体的导入,激发学生求知欲;深入探究体育精神,培养其审美情趣.

    初中体育多媒体技术教学策略

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    新课标下小学数学教学创新的思考与实践

    何芳
    65-67,71页
    查看更多>>摘要：新课标是国家深化教学改革后对义务教育提出的新要求与新目标,可以为教师教学创新指引正确的方向.小学是学生初步系统学习知识的开端,对于学生的长期发展意义重大.与此同时,数学是学生学习生涯中较为重要的一科,并且具有一定的难度,需要教师运用科学有效的方法引导学生全面掌握知识.为此,教师立足新课标,设定小学数学教学创新的基本原则,随后全方位探索高效的实践方法,针对解决教学中的问题,持续提高教学有效性.

    新课标教学创新小学数学实践方法

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    合作沟通——浅论合作学习法在小学信息技术课堂中的应用

    刘靖
    68-71页
    查看更多>>摘要：随着社会科技水平的快速提升,信息技术在各个领域得到的越来越广泛的应用.随着新时代背景下教育改革的全面深入推进与落实,教育新课改目标下对于学生和教师均提出了更高的要求.新的教育指导目标下明确指明了新时代人才培养的方向和目标——培养具有自我认知、文化素养、创新思维、社会适应等方面能力的全面型人才.当今时代,计算机的运用逐渐渗透进众多行业的方方面面,已成为当今各方面人才都必不可缺的技能之一.因此,小学信息技术教师应当深入研究当今信息技术教育中存在的问题,寻求最佳的解决方案,从而提升课堂效率与课堂质量,为学生自身的顺利发展打下基础,为国家未来的人才培养贡献力量.同时,信息技术科目是既能培养学生创新思维与逻辑能力,又能使学生具备社会适应能力的科目,对于学生的发展至关重要.合作学习法教学方式的引入,使得信息技术课堂更加生动有趣,易于学生接受,应当得到广泛的应用.

    合作学习法小学信息技术应用

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    "互联网+"视域下高校学生创新创业教育体系构建思考

    刘露
    72-74页
    查看更多>>摘要：由于社会经济快速发展,互联网+被广泛应用到各行业中,能够影响到各行业发展,高校也逐渐认识到互联网+的重要性,并应用到创新创业教育体系中,不仅能够对教育方式进行优化,还可以提高学生对创新创业的认知,有利于建设完善的创新创业教育体系,从而增强学生的创业能力,为学生的发展奠定良好基础.该文章讲述了高校学生创新创业教育的问题,以及互联网+视域下高校学生创新创业教育体系构建策略.

    互联网+高校学生创新创业教育体系,问题

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    大数据背景下档案管理工作质量提升对策分析

    张成文
    75-77页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展和发展,"云计算"、"人工智能"、"大数据"等"互联网+"的出现,已经深入到了人类的生产和生活中.随着信息的快速流动,信息的获取方式、方式以及处理信息的精确度都得到了极大的提高,海量的数据对档案的工作产生了直接或间接的影响.鉴于此,本文首先对大数据进行概述,其次分析大数据对档案管理带来的影响,再次提出大数据时代档案管理工作面临的困难,最后论述大数据背景下档案管理工作质量提升对策.

    大数据档案管理工作质量提升

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    高中班主任工作中的心理健康教育探讨

    张雪琴
    78-80页
    查看更多>>摘要：心理健康引导对于高中教育十分关键,高中生大多承受着高强度的学习压力,青春期的叛逆与对灵魂自由的追求使得他们不被理解、情感中忽视滋生着不利于健康成长的心理问题.内心对于自由美好的极度期盼与现实承受的压力、情感表达的缺失,促使着情绪的波动、思想的权衡与内心的博弈,任何一方面的忽视都可能造成严重的后果,因此班主任的心理开导与思想引导就显得极为重要.基于此,本文主要对高中班主任工作中的心理健康教育展开探讨,希望提供有利参考,促进班主任工作发展.

    高中班主任心理健康教育与引导

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    小学信息技术教学中微课的作用

    曹宁郑婷婷
    81-83页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展,社会的进步,小学信息技术教学已经越来越重要了.因为信息技术在当今的社会应用非常广泛,无论是何种行业都离不开信息技术,为此教师应该从小学教育起来,让学生从小接触信息技术的学习,因为学生的接受能力比较强,教师在教授信息技术及其相关知识的时候会更加简单,而且信息技术教学作为一门新型课程,可以说教育方式还没有探索完善,教育还存在着许多问题,教师要做的就是帮助学生解决这些问题,随后从课堂出发,帮助学生掌握其中的知识.教师可以利用微课帮助学生学习知识,因为微课的内容比较短暂,针对性比较强,学生可以根据自己对信息技术的掌握水平选择与之相关的微课内容进行学习,教师需要做的就是将微课运用到小学信息技术的教学中,让其帮助学生学习知识.

    信息技术微课教学小学学习

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    当代高校思想政治教育话语亲和力及其提升路径研究

    李沿
    84-86页
    查看更多>>摘要：思想政治教育是落实立德树人根本任务的重要渠道,话语是人们对外输出思想和与人沟通表达的重要工具,也是重要的交流方式.思想政治教育话语是思想政治教育施教者与受教者之间在进行教育内容传播过程中的重要媒介,也是思想政治教育的软实力.当代高校思想政治教育话语亲和力源于受教者对施教者人格魅力的影响与接受度.当代高校思想政治教育话语的亲和力目前面对一些困境和挑战,需要思想政治施教者通过提高自身素养来进行思想政治教育话语亲和力路径的提升,使学生在人文素养和人格情操上得到培养和塑造,施教者要在思想政治教育过程中把控好其深度与广度.

    思想政治教育话语亲和力施教者受教者话语亲和力的困境话语亲和力的提升路径

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    核心素养视域下高校英语教学策略思考

    李佳
    87-89,92页
    查看更多>>摘要：高校是培养学生的重要场所,而英语教学课程是学习的技能,能够影响到学生的成长与发展,所以高校应该注重英语教学课程的开展,丰富学生的知识层面.因此在核心素养视域下,高校应该对英语教学方法进行全面优化,并且引入先进的英语教学理念,提高英语教学的质量和效率,为学生发展奠定良好基础.该文章讲述了高校英语教学的问题,以及核心素养视域下高校英语教学策略.

    核心素养高校英语教学策略

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    分析化学实验课程教学改革探析

    李英杰
    90-92页
    查看更多>>摘要：实验是理论知识的重要辅助和补充,本文简要阐述了分析化学实验的教学现状,包括:教学方法、教学模式和教学内容等方面.从教学内容、教学方法、考核方式等多角度探索实验教学改革方案,使学生在掌握基本分析化学实验操作技能的同时,培养正确、严谨和实事求是的科学态度,提高学生的协作能力和创新意识,从而提升实验教学质量和实现人才培养目标.

    分析化学实验教学现状教学改革人才培养

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