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体育画报
中国体育报业总社
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月刊

1102-879X

北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层

体育画报/Journal Sports Illustrated
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    试析花样跳绳进入小学大课间活动的创新尝试

    徐庆明
    124-126页
    查看更多>>摘要：跳绳本是一种很简单的运动,但加入了新的花式跳绳后,它就成了一种新的运动.在小学的教学工作中,花式跳绳是通过社团活动、第二课堂活动等形式进入到学生当中的,受到了学生们的喜爱.在素质教育的要求下,如何促进学生的持续发展,如何全面发展,是培养人必须思考的一个重要问题.作为学生生活中的一个重要组成部分,社团活动是增强学生锻炼能力,促进学生健康成长的一种有效方式.小学生处于一个心理发育和迅速成长的关键时期,通过举办各种形式的社团活动,可以让小学生们积极参加各种活动,提高他们参加各种活动的积极性,提高他们的社团活动的质量和实际效果,让更多的学生加入到他们的跳绳社团中来,保证他们的健康成长.

    小学教育花样跳绳大课间活动

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    12周阻力裤训练对18——20岁体育专业学生25米蛙泳成绩的影响探究

    徐炯博
    127-129页
    查看更多>>摘要：为提高体育专业学生的游泳速度水平,拟制定12周的水中阻力裤训练,提高游泳爆发力.经过12周研究实验后,实验组男子25米蛙泳平均成绩(时间)为22.98s,对照组25米蛙泳成绩为25.34s,实验组最大提高为8.66s,对照组最大提高为6.46s.实验组男子25米蛙泳平均划幅为1.63m/次,对照组25米蛙泳平均划幅为1.49m/次,实验组最大提高为0.41m,对照组最大提高为0.27m.实验组男子25米蛙泳动作次数平均约为15次,对照组平均动作次数约为17次,实验组最大提高4.5次,对照组最大提高4次.实验组实验项目(时间、划幅和动作次数)提升均高于对照组,且实验比较均值样本t检验(p=0.028<0.05、p=0.015<0.05、p=0.012<0.05),阻力裤训练对男子25米蛙泳有促进作用.可以有效提高18——20岁男子25米蛙泳速度.

    阻力裤训练蛙泳成绩影响探究

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    传统体育引入幼儿园可行性研究

    李红玉贺鹏飞韦新永
    130-132页
    查看更多>>摘要：武术是一项具有悠久历史的优秀民族传统运动,它对促进儿童身体的正常发育、提高身体素质、提高机体适应能力具有独特的作用.它既能发展儿童的各项基本技能,又能促进其道德品质的养成,并能促进其社会化.而传统武术所倡导的"修德"、"练意"、"养气"更能培养"忍耐"、"敢于挑战"、"永不言放弃"的优良品格,从而促进身心的健康发展.

    武术幼儿园可行性

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    中职体育教学中提高学生体能的有效措施研究

    杨霖
    133-135页
    查看更多>>摘要：中职阶段大部分学生开始进入到青春期,身体与心理开始蓬勃发展.在这一阶段开展体育教育,有助于学生身心的健康发展,培养学生强健的体魄与良好的心理素质.为进一步体现体育教育的实用价值,在中职体育教育中,教师要对教学模式加以有效优化,以提高学生体能为出发点,重构教学框架,基于体能训练增强学生的身体素质,并培养学生终身体育的正确学习观念,使之更好地应对中职学习任务.

    中职体育体能训练教学措施

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    基于"五育并举培养"视角下的学校体育教育创新探究

    林容娟
    136-138页
    查看更多>>摘要："五育并举"强调了培养学生的德智体美劳,旨在培育出全面综合性的发展来促使其适应当前社会激烈竞争态势.学校的体育教育工作属于基础内容,它能帮助学生养成良好的体育习惯,懂得爱护身体与生命,还能让学生拥有健壮强大的体魄与坚韧意志,对学生未来成长有所助益.为此,文章特从"五育并举培养"概念与该视角下的学校体育教育工作进行阐述,简要指出当前学校体育教育的现状与创新的重要性.重点剖析基于"五育并举培养"下的体育教育创新策略.以期能为当前体育教育工作改革指明清晰的道路,促进教育工作持续发展.

    "五育并举"体育教育创新策略

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    职业教育视阈下高职体育课程思政阐释、优化研究

    滕兆运
    139-141页
    查看更多>>摘要：职业教育高质量发展的新时代背景下,高职体育课程思政要紧密围绕职业教育提质培优的发展要求,以学生职业素质培育践行立德树人的指导思想,在课程思政建设过程中凝聚体育学科核心素养,立足体育本体价值发展职业体能教育,优化体育教学内容融入拓展训练体验式教育,创新体育教学思路,推进职业素质培育与课程思政教育并向同行的协同机制,以课程思政建设促进教学改革发展,深化高职院校体育课程思政建设思路.

    职业教育课程思政职业素养体育课

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    职业教育类型化背景下高职院校体育课程改革与展望——以浙江育英职业技术学院为例

    蔡艳子
    142-144页
    查看更多>>摘要：当今职业教育蓬勃发展,在"多样化"的基础上又各具特色,高职院校体育课程在职业教育类型化的背景下也须不断进行改革与发展.文章以浙江育英职业技术学院为个例,从体育大课程的角度,列举职业教育类型化背景下高职院校体育课程改革举措,并从管理者的角度,对高职体育课程教学与改革工作做出展望.

    职业教育类型化体育课程改革展望

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    我国足球运动训练理念的理论研究

    袁于洁
    145-147,154页
    查看更多>>摘要：教练观念对于运动训练来说至关重要,它不仅是指导我们把握练习重点的重要依据,而且是促使我们不断提高训练质量的强力保证.所以,加强对足球训练观念的深入研究,带动超前的教练观念的建立,对我国运动的普及和提升具有非常重要的意义.在比赛前的预选赛中,国内足坛体育运动的表现始终没有取得根本性的进步,这让人不得不深入思考其背后的原因.根据调查结果显示,多数专家认为,国内足坛体育运动的培养理念和方法尚未达到先进水平,这限制了其技术的发展和提高.

    足球训练训练理念足球联赛理论研究

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    后冬奥时代东北地区少数民族传统冰雪体育文化数字化传播研究

    赵永娜
    148-150,154页
    查看更多>>摘要：2022北京冬奥会的举办为中国冰雪事业的发展带来了难能的可贵机遇,后冬奥时代如何利用好奥运红利期,本文主要采用文献阅读法、专家访谈法,归纳法,研究冰雪文化传播.全民冰雪热,为东北地区的发展提供了机遇,为长久以来被忽略的东北地区少数民族传统冰雪文化的发展提供了契机.由于地理位置、经济发展状况等多种因素,东北少数民族冰雪体育文化一度面临发展困境,冬奥会的举办以及数字化技术日益蓬勃发展,为其发展找准了方向与突破,应当与新兴技术融合发展,以政府为主体,培育传播人才;发掘文化内涵充实传播内容;拓宽传播渠道,创新数字化融合方式;把握好冬奥会带来的红利期进行文化传播,以期在《东北全面振兴"十四五"实施方案》开展之际促进东北文化振兴,科技振兴,经济振兴.

    后冬奥时代东北少数民族传统冰雪体育文化传播数字化

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    东莞市普通高中高水平篮球队运动员现状调查研究

    雷宇
    151-154页
    查看更多>>摘要：篮球后备人才的培养关系着我国篮球运动的可持续发展,这也是我国篮球运动发展的一项重要工作.本文采用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法等,从东莞市四所普通高中高水平篮球运动员的体能训练情况、文化学习状况、训练年限、比赛等多个方面进行调查,找出现存的问题,并提出合理的建议.

    高中高水平篮球队运动员现状

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