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期刊信息/Journal information
体育时空
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张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    新课标下的高中体育教学研究

    张祥利
    113页
    查看更多>>摘要：国家《普通高中体育课程标准》中强调,应坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长,要激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,要以学生发展为中心,确定每一个学生的发展.今天我们主要对现在高中教育出现的问题以及教学方法提供一些解决方案.

    新课标高中体育教学研究有效方法

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    健美操教学中融入街舞元素的效果研究——以吕梁学院为例

    张茹
    114页
    查看更多>>摘要：健美操的教学中会存在一定值得深思的问题,街舞中又有很多需要健美操学习的地方,因此,本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法深入了解健美操教学中融入街舞元素的效果,发现在健美操教学中融入街舞元素不仅可以促进学生提高学习健美操的兴趣,还可以使学生的健美操技能技术得到一定的提高,在培养学生良好的习惯的同时,促进学生德智体美劳的全方面发展.高校是培养人才的地方,高校教育对于一个国家来说是极其重要的,是一个国家的未来,经过学校的培养,我们才能对社会有所贡献.在高校的体育课程中,健美操是很常见的一门课程,而街舞与健美操相似,在活动的过程中都伴随着音乐的韵律,不仅可以给健美操一个新的改变,还可以促进街舞的发展.将街舞中的元素融入到健美操的教学中,更加促进健美操的发展.在现在的高校课程中,想要调动学生们的兴趣,各高校的教学也进行了一定的尝试,健美操教学中融入街舞元素更是一个吸引学生兴趣的尝试,符合大学生的需求[2].

    健美操教学街舞元素研究

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    高校学生健美操创编能力的培养探讨

    樊颖
    115页
    查看更多>>摘要：健美操兼具健身、运动、舞蹈、音乐等多种优越性,在全民大健身背景下,健美操得到了迅速普及.为促进健美操教学可持续发展,最为关键的就是要让学生掌握一定健美操创编能力.基于此,本文分析了培养学生健美操创编能力的意义,并提出了一些教学建议,以期提升高校健美操教学质效.

    高校学生健美操创编能力培养

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    信息化时代下的高校体育教师信息素养的实践指导

    孔凡镕
    116页
    查看更多>>摘要：高校体育教育的改革在信息化时代的大背景下不断深入落实,信息素养的培养也成为了高校体育老师在提高自身素养时不能忽略的一部分.本文先从高校体育老师信息素养的内在结构入手,分析了培养信息素养的必要性,并提出了培养高校体育教师的信息素养的具体方法,希望能在信息化时代下打造更好的高校体育教师团队,为其信息素养的培养以及实践奠定更良好的基础.

    高校体育教师信息素养培养

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    普通高校跆拳道教学内容构建研究

    连阿建
    117页
    查看更多>>摘要：跆拳道起源于朝鲜半岛,别名"花郎道",是一种主要使用手及脚进行对抗或格斗的运动.目前跆拳道在我国高校体育教学中占有重要的地位,是高校体育教学不可或缺的一部分.本文对普通高校跆拳道教学内容构建研究进行了简要分析.针对学生特点以及当前我国跆拳道教学的不足,对提升跆拳道教学提出了有关办法,为普通高校跆拳道教学内容构建提供参考,希望为学生今后学习跆拳道提供帮助.

    普通高校跆拳道教学内容构建

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    试论高校足球教学中人文理念的渗透策略

    马纯锋
    118页
    查看更多>>摘要：足球是高校体育教学中的重点内容,也是大学生普遍喜爱的运动项目.受到传统体育教学理念的影响,当前高校足球教学依然将运动技能及运动战术作为重点教学目标,忽视了对学生人文精神的培养,这就严重弱化了教学活动的育人功能,有悖于素质教育指导思想.本文就高校足球教学中人文理念的渗透策略,进行了细致的研究.

    高校足球教学活动人文理念培养策略

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    高校拉丁舞教学中学生舞蹈风格的培养

    田成汪也评
    119页
    查看更多>>摘要：本文以高校拉丁舞教学中培养学生舞蹈风格的重要性为研究对象,对某高校拉丁舞专项2014-2016级的在校学生进行访谈观察.研究发现:舞蹈风格主要是体现在参与整个舞蹈创作和表演过程的人身上,像是舞蹈的编排者和舞蹈的表演者的个人性格特点与心理变化过程,都会影响到舞蹈风格的表达和变化;舞蹈风格是由于每位选手在性格,教育环境,人文水平,身材,身体素质,技术特点等方面都不尽相同,所呈现出不同的舞蹈风格;当前我国拉丁舞专项学生对舞蹈风格的认知还停留在非常表面的层次;教练员虽然在意识上非常重视对学生自身风格的培养,但是在具体的教学实践中并没有真正的做到这一点,而且当前没有明确的培养模式可以效仿.

    舞蹈风格培养体育舞蹈表演者重要性

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    论高职体育教育中的体验式教学

    王世君
    120页
    查看更多>>摘要：随着教育体制的不断改革,推出了体验式教学,逐渐应用在高职体育教学中,在课堂上注重以学生为主,落实以学生中心的教学理念,组织学生开展体育教学活动,使学生积极投入到体育学习中,获得更多的学习体验,逐渐增强学生运动技能和身体素质,有效提高体育教学质量.

    高职体育教育体验式教学

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    对于摩登舞的表现力培养分析

    魏雪苓
    121页
    查看更多>>摘要：本文采用文献资料法,描述性研究法,以及经验总结法,对摩登舞的表现力培养进行深入的探究,研究得出:提高摩登舞艺术表现力的专项身体素质培养方法,需要重点从力量素质、耐力素质和速度素质上进行培养;提高摩登舞艺术表现力的专项艺术素养培养方法,需要从音乐节奏、音乐风格和舞蹈基本功等方面进行培养;培养摩登舞艺术表现力的心理素质培养可采用模拟训练法、角色扮演法等手段进行;培养摩登舞艺术表现力的人为因素培养方法需要教师对舞伴的组合方法进行研究,并在教学中培养舞伴间的和谐度.

    体育舞蹈摩登舞艺术表现力

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    浅谈专业学校篮球教学中的几点思考

    龚业哲
    122页
    查看更多>>摘要：早期的篮球运动通过美国和加拿大等地区快速传播开来,直至今日,篮球运动在世界范围内掀起一场潮流,尤其是著名的NBA,观看比赛视频成为篮球热爱者们的主要娱乐方式.培养优秀的篮球运动员也成为国内很多专业学校的重要任务,基于此,本文将对专业学校篮球教学进行简单的分析,希望对促进篮球运动人才培养有所助益.

    专业学校篮球教学教学思考

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