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投资与合作
投资与合作

邹丽

月刊

1004-387X

touziyuhezuo@163.com

010-57604698

100022

北京市朝阳区建外永安里灵通观5号万豪国际B座10D

投资与合作/Journal Capital
正式出版
收录年代

    工程招投标中不合理中标价成因与解决措施

    周晓玲
    330-330页
    查看更多>>摘要：本文针对建筑市场普遍存在的中标价低于成本价的情况，对建筑工程招投标中不合理中标价的成因进行了分析，并对其解决对策进行了详细的阐述，以期使中标价更加合理，从而促进建筑市场健康稳定的发展。

    建筑工程招投标成因对策

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    绿化苗木成本核算方法研究

    周莹
    331-331页
    查看更多>>摘要：分析了园林绿化企业绿化苗木成本核算的现状，总结了其成本核算的特点，并根据自身工作经验提出了绿化苗木成本核算的方法，以期为园林绿化企业进行绿化苗木成本核算提供一定的理论指导。

    绿化苗木成本核算方法

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    关于房产税研究的文献综述

    杨晗璐
    332-332,334页
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    区域性优惠原产地证书的利用方向的看法解析

    吴秀芳
    333-334页
    查看更多>>摘要：在经济全球化不断深化的影响下，我国的区域性经济合作日益频繁，新的贸易协定不断签订，也使得区域性优惠产品的范围和幅度不断增加。在进出口贸易中，区域性优惠原产地证书，是一种具有相应法律效力的，在协定国成员之间，针对特定产品的一种可以销售互惠减免关税待遇的官方凭证，与普惠制原产地证相比，优惠的幅度和范围更大，对于贸易双方的利益都有着很大的提升作用。本文结合区域性优惠原产地证书的优势，对其在利用过程中存在的问题进行了分析，并提出了相应的强化措施，为出口企业创造更多的机遇，争取最大利润和效益。

    区域性优惠原产地证书利用方向看法

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    汽车吊使用的风险分析及预控

    刘锋
    335-335,337页
    查看更多>>摘要：在电厂脱硫设备升级改造工程中，起重设备是必不可少的重要工程机械，近年来起重机事故时有发生，有的甚至造成多人死伤，事故后果严重。文中根据以往汽车吊起重事故的统计与分析，分析汽车吊使用过程中的各种风险，提前做好预控措施，为汽车吊使用单位提供参考。

    汽车吊风险分析预控

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    论建筑工程技术专业人才培养目标及课程体系构建

    王超王海涛
    336-337页
    查看更多>>摘要：高等职业教育建筑工程技术专业的培养目标应定位于满足建筑行业职业岗位群需要的高素质应用型专门人才，以培养工程现场技术员为主，并将一级建造师作为高职生未来职业发展目标。在具体实施措施上，要开发以工作过程为导向的学习领域课程方案，加强"双师型"师资队伍建设，完善校内外实习实训基地建设，建立科学合理高效的教学质量监控和评价体系。本文主要论述建筑工程技术专业的人才培养目标和课程体系构建。

    建工技术专业人才培养目标课程体系构建

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    高校科研经费规范管理的对策研究

    应旭婧
    338-338,340页
    查看更多>>摘要：在科教兴国的大背景下，研究型高校承担大量科研任务，科研经费呈快速增长态势。构建完整、系统的科研经费管理体系，规避科研经费侵占，提高科研经费使用效率，已经成为目前高校科研经费管理的首要问题。本文从机制建设、管理制度、信息化、内部审计四个方面，详细阐述高校科研经费规范管理的对策研究。

    科研经费规范管理对策研究

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    城中村中的非正规居住方式的调查研究

    程筱雨王洁张天舒
    339-340页
    查看更多>>摘要：本文采取定量研究和定性研究相结合的方法，对城中村中的非正规居住方式的现状和成因进行探讨，并在此基础上为城中村中的非正规居住方式的管治提出相应的建议。

    城中村非正规居住方式现状成因管治

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    以卓越工程师培养模式下的校企合作提升大学生自主创业能力

    秦琳
    341-341,343页
    查看更多>>摘要：“卓越工程师培养计划”是中国高等教育中长期发展规划中的一个重大改革，对高等工程教育在教育创新上提出了更高的要求。教育创新的关键之一是培养学生的自主创业能力。以卓越工程师培养模式为契机，加强大学生创业教育，将有效地提升大学生的创业能力。其中，校企合作则是提升学生自主创业能力的重要途径。

    卓越工程师培养模式校企结合创业能力

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    浅析“校企共育3R3A”人才培养模式

    王海涛张冬梅
    342-343页
    查看更多>>摘要：《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”,2011年《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》中也明确提出“深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革”,这为如何培养面向建设第一线需要的高端技能型人才提供了思路,本论文将秉承这一思路研究如何构建适合建筑工程技术专业的、适合我国经济发展和学校实际的校企共育的人才培养模式。

    校企共育3R3A培养模式

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