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投资与合作
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邹丽

月刊

1004-387X

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010-57604698

100022

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投资与合作/Journal Capital
正式出版
收录年代

    浅谈舞蹈《孔乙己》的细节描写对表现人物性格的作用

    黄尹
    354-354页
    查看更多>>摘要:舞蹈作品《孔乙己》根据鲁迅先生的小说做出了二次创作,正是因为故事背景很深刻,创意很新颖,这样才能够在第八届“桃李杯”舞蹈大赛少年甲A级赛中拿到了一等奖。整个舞蹈作品将鲁迅的小说人物生动的描写出来,尽管作品的时间很短,但是编排的却很优秀,六分钟的舞蹈将人物刻画的很深刻。作品依据原著内容以“想象式”的艺术处理,通过喝酒、偷书、断腿三部分刻画出一个饱读诗书却科场失意、穷困潦倒的可怜书生孔乙己。舞蹈作品还原了文学作品中最为经典的三个桥段,将悲剧式的幽默描写的生动而具体,辅以大量的细节描写突出了人物的性格特征,视为佳作。

    舞蹈作品《孔乙己》人物性格细节描写

    创新工程地质学研究方式的初探

    金美满
    355-355页
    查看更多>>摘要:工程地质学随着新中国成立而得到了迅速的发展,通过多年来的经验积累,取得了巨大的成就,但是随着社会的进一步发展和科学的不断进步,该学科也逐渐面临许多问题,仅仅依靠固有的研究思路已经不能适应现代社会的需要,这就要求地质工作者要不断的对以往的研究方式进行创新,使该学科获得更大的发展。

    工程地质学创新研究方式初探

    基于当代高职学生思想行为特点下的兼职班主任工作思路

    李春
    356-356,360页
    查看更多>>摘要:随着高等职业教育的发展,高等职业教育培养人才的任务越来越重。高等职业教育要完成立德树人的根本任务,既需要专业理论教学与专业实践教学的整体、科学地规划,也离不开从事学生管理工作的班主任对学生的思想状态和行为规范进行管理。本文章就高职班主任在育人工作环节中所面对的现代高职学生的自我意识强、兴趣点偏移和价值取向偏离的问题,找出问题的根源,主要从强化班主任与学生沟通角度提出兼职班主任的工作思路。

    高职学生思想行为兼职班主任

    森兰·外高桥商业商务区能源中心项目汇报

    李申
    357-360页

    浅析军队院校校园文化建设的重要性及途径

    申月
    361-361,362页
    查看更多>>摘要:校园文化是一所校园的灵魂,是一所院校的精神所在。它是指在校园这特定社会空间,通过历届师生的传承和创造,为大学所积累的物质成果和精神成果的总和。如何加强军队院校校园文化建设,努力营造军事人才成长发展的良好生态环境,对军队院校的长期发展有着极其重要的战略意义。

    教育文化建设校园文化

    高职院校教务管理队伍建设初探

    张碧波
    362-362页
    查看更多>>摘要:本文针对目前普通高职院校教务管理队伍中普遍存在的问题进行了分析,提出了一些建议,以便加强教学管理队伍的建设,努力提高教务管理队伍的素质,提高高职院校的教务管理水平。

    高职院校教务管理队伍素质

    论广场舞在群众生活中的作用与意义

    宋泽群
    363-363页
    查看更多>>摘要:群众舞蹈是舞蹈艺术中的一大重要组成部分。近年来,广场舞的魅力以深刻的感染着每一个参与者和观赏者,随着广场舞日益在人民群众中普遍开来,广场舞的益处也逐渐体现出来,究竟是什么吸引着众多的群众,究竟广场舞的存在是否有必要推广,引起了众多专家学者的讨论研究。分析广场舞的发展轨迹,对其根本进行剖析,对未来社会群众性舞蹈建设可谓至关重要。

    广场文化舞蹈

    落实十八大精神提升教育水平做人民满意校长

    卢少琼
    364-364页

    探析高职院校体育教学与专业特色的结合

    谭速易招华
    365-365页
    查看更多>>摘要:随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校数目的不断增加,高职院校体育教学肩负着提高学生身体素质的主要任务。为了适应职业教育的需要,培养身心健康、全面发展、高素质的专业人才,高职院校体育教学应结合学生的相关专业,以突出职业特色为出发点,在教学指导思想、目标、教材内容等方面将星改革创新。

    高职院校体育教学专业结合

    提高市场营销专业理论课教学效果的方法研究

    韦玉
    366-366,368页
    查看更多>>摘要:市场营销专业理论课教学时,教师首先应该选择一本真正具有实践指导作用的教材,这是决定学生是否学习的根本。其次,应该像MBA一样以案例教学为主,所以教师应该配备一本专用的案例教辅书。再次,应十分重视练习题的讲解,因为无习题、无学习。最后,市场营销专业的教师讲课风格应该是感性化的脱口秀式风格,因为这样才符合专业及学生特点。

    市场营销教学有用案例练习题感性