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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    地狱的美——论芥川龙之介《地狱变》的美丑表达

    邬嘉仪
    1页
    查看更多>>摘要:芥川龙之介尝试使真善美融为一体,形成浪漫主义和现实主义相结合的艺术表达手法。芥川龙之介始终坚持着艺术表现论的观点,人生与艺术之中的美与丑之关系也是他一生在作品中探讨的问题。《地狱变》则是代表作之一,其中呈现了美丑书写的割裂与融合,讨论了美与丑的关系表达,隐含着作者对艺术与人生、美与丑、善与恶的态度。

    芥川龙之介《地狱变》美学

    "文明精神,野蛮体魄"乃自由人之精魂

    李泽鑫
    2页
    查看更多>>摘要:庚子年伊始,新冠疫情肆虐,打破了原本平静的生活,扰乱了社会的秩序。时至今日,疫情仍在全球蔓延,人类与病毒间这场没有硝烟的战争何时能结束依然是个未知数。"文明精神,野蛮体魄",虽是说给孩子们听的,但在疫情下,尤为发人警醒。此次新冠疫情,以一种特殊的方式让人们认识到健康的重要性。战胜疫情,需提高免疫力,这需要严格自律,持久的体育锻炼。唯自律方能自由。

    文明精神野蛮体魄德智体自律自由

    风雨过后见彩虹——《风雨哈佛路》叙事解读

    胡玥
    3-5页
    查看更多>>摘要:电影中故事的呈现方式对观众如何解读该电影起着重要作用。电影《风雨哈佛路》根据同名作者丽兹·默里的真实故事改编而成,讲述了丽兹通过自身努力脱离黑暗,与命运抗争并走向成功的故事。电影的成功取决于诸多因素,而好的叙事手法使其大放光彩。本文基于电影叙事学的相关理论,分析该影片中的叙事方法,总结叙事主题。

    风雨哈佛路电影叙事学叙事策略

    浅谈《世说新语》中的名士风流

    李忆
    6-8,5页
    查看更多>>摘要:《世说新语》是一部影响深远、声名远播的笔记体小说,其描写的众多内容中,以魏晋名士之风流最为引人入胜,千余年来一直被争相效仿,甚至被世人误以为真实的历史,可见其文章之妙。本文以《世说新语》中的名士风流作为主要对象,通过对作品的概况,以及其中名士风流的体现、特点、写作手法等内容的分析,围绕《世说新语》中的名士风流展开论述。

    《世说新语》魏晋名士风流笔记体小说

    "大思政"理念下高职院校思想政治理论课教育教学改革探析

    吕长军
    9页
    查看更多>>摘要:目前,高职院校思想政治理论课教育教学要树立"大思政"理念,完善体制机制,改革实践教学,开辟第二课堂,发挥思想政治教育教学主阵地作用。

    "大思政"理念高职院校教育教学改革

    全面加强党的领导以党的建设高质量推动国有企业发展高质量

    冯香芝
    10页
    查看更多>>摘要:习总书记在全国国有企业党建工作会议上指出,坚持党的领导、加强党的建设,是国有企业的"根"和"魂",同时也是我国国有企业的光荣传统和独特优势。只有始终坚持党的领导,与历史同步伐,与时代共命运的国有企业,才能赢得光明的未来。

    党的建设企业发展

    高校辅导员思政教育工作多元化路径探究

    李春蓉
    11页
    查看更多>>摘要:辅导员作为高校重要的成员之一,辅导员的具体工作中除了需要做好学生的管理还需要做好思政教育工作。但就实际情况可知,大部分高校辅导员的思政教育工作开展现状都不乐观,且存在着些许问题。对此,深入探讨多元化的思政教育工作开展路径显得极为迫切。

    高校辅导员思政教育工作路径

    "三全育人"理念下高校辅导员思政工作实践探究

    李睿
    12页
    查看更多>>摘要:为响应政府提出的"三全育人"理念,紧跟高校教育培养模式的改革,高校辅导员必须开展思政工作的实践探究,为社会培养符合新时代需求的青年人才。

    三全育人高校辅导员思政工作

    初心使命:中国共产党百年奋斗的历史主题

    魏小雪
    13页
    查看更多>>摘要:中国共产党百年建设伟业,就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的不懈奋斗史。百年来,初心和使命激励着一代又一代共产党人以永不懈怠的精神姿态不断前进,在团结带领全国各族人民进行艰苦卓绝的斗争实践中,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性跨越。

    中国共产党初心使命历史主题

    中韩高校思想政治教育的比较分析

    王茹佳
    14-15页
    查看更多>>摘要:笔者在前期研究《韩国礼仪教育对我国高职院校的启示》中通过借鉴韩国礼仪教育的成功经验,探索总结出了适合我国高职院校礼仪教育的合理途径。本文将在此研究的基础上,进一步比较中韩高校思想政治教育在内容和模式上的异同,在充分做到"以我为主、为我所用"的前提下,辩证吸收韩国高校思政教育的有益成分,探索提升我国高校思想政治教育质量的有效对策。

    中韩高校思想政治教育