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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    技法与审美在《三维角色设计》课程教学中的应用

    李珮珮
    121页
    查看更多>>摘要:《三维角色设计》课程属于专业技术类的课程,课程内容较为复杂,要求学生具有一定的艺术修养。以往教学实践中,教师过于注重传授《三维角色设计》课程的基本设计方法,不注重结合人物设计过程进行审美教学,人为割裂了技法与审美的关系。虽然学生深入的学习了三维动画人物设计方法,但是呈现的作品缺乏美感。还要把技法与审美同时融入《三维角色设计》课程教学,提高该课程的实践性、趣味性、互动性与创新性,为相关教学打下坚实基础。

    技法与审美《三维角色设计》课程优化措施

    爱尔兰理工学院创新创业孵化教育对我国"双创"教育的启示

    李荣
    122-123页
    查看更多>>摘要:爱尔兰理工学院的创新创业教育特色鲜明,以培养支柱产业专门人才为培养目标、设立创新创业特色的创新孵化平台、建立创新考核准绳的质量保障体系,迅速发展了爱尔兰的信息、软件产业,带动商科和金融业的快速崛起,使得爱尔兰转型成为欧洲硅谷。我国经济快速发展的现代化建设的进程中,许多卡脖子的关键科学技术亟需突破,高等学校的教育教学改革应顺应这一紧迫的形势,学习借鉴国外高校创新创业教育的经验,解放思想,定位新的创新创业人才培养的目标,构建融合开放的创新创业的人才培养体系、营造创新创业的校园文化等。

    爱尔兰理工学院创新创业孵化平台人才培养体系启示

    浅析师范专业认证背景下英语专业师范生培养途径

    王芳
    124,123页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展和时代的进步,对于高校英语专业师范生的综合能力要求日益增高,而师范专业认证的实施能够有效的监测和评审高校英语专业师范生的培养情况,督促高校提高教学质量,形成以学生为主体的教学体系,使英语师范生的学习体验更加充分和深刻,培养英语专业师范生具备优质的教学能力以及良好的个人素养,促进其综合能力全面提高。本文针对师范专业认证背景下英语专业师范生的培养策略进行探讨。

    师范专业认证英语师范生培养策略

    浅谈高职体育教学改革对学生体能提升的作用

    龙勇张江龙
    125页
    查看更多>>摘要:高职院校是为我国培养专业技术人才的中坚力量,为社会的技术发展做出了十分重大的贡献。但随着社会的不断改革与发展,对于技术型人才的要求也在不断更新,不仅要求高职院校的学生具有良好的专业技术,还需要有良好的体能作为工作的支撑,从而满足岗位的工作需要。但当前的高职院校在开展体育教学的过程当中还存在较多的问题,因此务必要对于高职院校的体育教育进行深化改革,从而有效的提升学生的体能,为日后的工作打下良好的身体素质基础。本文将对于高职院校的体育教学现状进行分析,提出在开展体育教学过程当中存在的问题,并做出解决方案,以此来优化高职院校的体育教学质量。

    高职体育教学改革体能优化

    试论网络时代背景下小学班主任德育工作面临的问题及对策

    罗琳虹
    126页
    查看更多>>摘要:德育教育是素质教育的重点,为促进素质教育的落实,必须把抓好德育工作作为小学教育的重点。班主任在承担班级管理任务的同时,也必须扮演好德育指导者的角色,对德育教育进行创新发展。网络时代背景下,小学班主任在开展德育工作方面面临了重重困难,也遇到了很多问题,需要做好问题总结与解决对策的研究,让德育教育跟上网络时代的发展步伐。

    网络时代背景小学班主任德育工作问题对策

    OBE教育模式下高职护理专业技术技能型人才培养

    罗仕云
    127页
    查看更多>>摘要:高职护理专业教育以服务人的健康为主的教育,随着医学模式变革,社会经济等社会环境变迁,职业护理教育面临多方面挑战。现行高职护理专业教育培养模式过于传统,未调整适应职业护理教育人才需求,高职护理专业培养毕业生质量未契合医疗卫生行业对护理人员能力需求。高职院校明确技能型护理人才培养目标定位,对培养高素质人才具有重要作用。本文针对当前高职护理专业教学存在的典型问题,分析基于OBE教育模式的技能型人才培养方案。

    OBE教育模式高职护理专业技能型人才培养

    词汇教学在高中英语教学中的研究

    彭欣
    128页
    查看更多>>摘要:在高中英语教学中,词汇是最基础的内容之一。为了提升高中英语教学质量,让学生提高英语分数,教师要做好高中英语的词汇教学,采用科学的教学方法和措施,全面提升学生综合学习能力。本文针对词汇教学在高中英语教学的方法,进行了研究分析。

    词汇教学高中英语研究

    柔性管理在中职班主任管理中的应用研究

    彭妍奇
    129页
    查看更多>>摘要:中职班主任在开展班级管理工作中往往面临较高难度,中职学生的特殊性也导致传统管理模式往往难以形成良好应用效果,积极推广柔性管理模式极为必要。文章以中职班主任管理工作中柔性管理模式的应用作为研究对象,首先简要介绍了柔性管理及其应用价值,然后重点论述了如何将柔性管理应用到中职班主任管理工作中,以供参考。

    中职班主任柔性管理应用策略

    中职计算机信息技术高效课堂的构建研究

    邱烨
    130页
    查看更多>>摘要:现阶段,计算机信息技术已经融入各行各业中,成为我国社会经济发展的巨大支持。为了提升中职生的综合素质以及职业水准,文章就中职计算机信息技术课堂教学现状切入,从转变教学理念、开展小组合作、引入多媒体教学以及实施高效评价四个维度探讨了中职计算机信息技术高效课堂的构建策略。

    中职计算机信息技术高效课堂构建策略

    智慧课堂教学模式设计浅析

    宋晓明周艳玲
    131页
    查看更多>>摘要:智慧课堂作为实现智慧教育的重要实施手段,在应用型人才的培养上,能够发挥重要的作用。智慧课堂利用先进网络技术和媒体设备,在总体目标的引导下,灵活的将教学活动中的各个环节有效组织在一起,给学生提供灵活的学习方式。教学评价的反馈促使教师更深度进行教学目标的调整,有效改善传统课堂教学问题、提高学生学习效果。

    智慧课堂教学模式信息技术