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期刊信息/Journal information
外国文学动态研究
外国文学动态研究

陆建德

双月刊

1007-7766

010-85195605

100732

北京建国门内大街5号

外国文学动态研究/Journal New Perspectives on World LiteratureCSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>该刊集信息性、资料性、学术性为一体，介绍外国文学现状及新流派，报道有关动态。
正式出版
收录年代

    《坎特伯雷故事》"总引"中的社会全景再现

    陈雷
    5-24页
    查看更多>>摘要：乔叟在《坎特伯雷故事》"总引"中描摹了一组能代表当时社会各界各阶层的人物，这些人物汇聚在一起，构成了社会生活的一幅全景画。描写人物与再现社会的合二为一使《坎特伯雷故事》"总引"中的人物刻画有别于史诗和罗曼司，它在一定程度上可被视为后世小说的先声。14世纪后期被公认为英国历史上的一个关键时期，与法国的战争导致英国社会发生深刻变化，平民阶级的地位得到提升，近代国家的雏形开始出现。作为近代英语文学之父，乔叟在《坎特伯雷故事》"总引"中的全景式社会想象也标志着英国民族共同体意识的肇始。

    乔叟《坎特伯雷故事》代表性小说百年战争共同体

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    制造约翰生:鲍斯威尔的诗心与史德

    历伟
    25-38页
    查看更多>>摘要：鲍斯威尔的《约翰生传》塑造了约翰生生动传神的谈客形象，展现了约翰生时代英国人的社交场景，昭显了言谈生产知识的力量及其调控文化秩序的价值。《约翰生传》为约翰生绘制的画像与真实的约翰生存在偏差，然而，这种偏差在该传的传播史上没有得到纠正，在英雄崇拜的大潮中，约翰生被美化为文化图腾受到顶礼膜拜。重审《约翰生传》的"正传"地位及经典化过程，并将这部传记与约翰生的文学书写及书信、日记等文献进行比照，或许能够让我们走近更为真实的约翰生。

    鲍斯威尔《约翰生传》言谈与书写诗心与史德文化秩序

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    论埃尔诺"超个人"的主体书写对象征暴力的反思

    黄洋
    39-55页
    查看更多>>摘要：法国作家安妮·埃尔诺的作品深受布尔迪厄社会学理论的影响，她观察到统治者对被统治者进行规训的象征暴力的本质在于将作为主体的人当作客体来对待，因此她提出反抗象征暴力的关键是恢复所有人的主体性。埃尔诺融合了独特性与普遍性的"超个人"的主体书写，还衍生出"平淡书写""自我-社会传记"等多种文学创作形式，反映了她反抗象征暴力以改变现实的努力和决心。

    安妮·埃尔诺布尔迪厄象征暴力主体书写"超个人"

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    异域的书写:古米廖夫的非洲主题诗歌与阿克梅主义

    张政硕
    56-73页
    查看更多>>摘要：尼古拉·斯捷潘诺维奇·古米廖夫是俄国阿克梅主义创始人，多次游历非洲的经历使他写下了为数众多且脍炙人口的佳作，这些非洲主题的诗歌体现了诗人的个性追求及其对阿克梅主义理论的思考。古米廖夫创作非洲主题诗歌最早缘于对象征主义的怀疑和反叛，后发展为对客观叙事和诗歌力量的追求。借助非洲主题诗歌，古米廖夫展现了阿克梅主义关于色彩、线条、造型等绘画性的主张及其明晰现实的世界观。

    尼古拉·古米廖夫非洲主题阿克梅主义象征主义绘画性

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    《西班牙公主的生日》与王尔德的英爱情结

    王蕊
    74-85页
    查看更多>>摘要：《西班牙公主的生日》是王尔德基于真实历史创作的童话故事。故事以哈布斯堡王朝统治后期的西班牙帝国为背景，与维多利亚女王统治后期英帝国的状况形成呼应。王尔德以西班牙帝国盛极而衰的历史先例隐喻英帝国的统治危机，并通过小矮人这一童话人物颠覆了英国殖民者建构的刻板的爱尔兰人形象，表达出他对帝国主义、种族主义以及英爱关系等议题的深刻思考。

    《西班牙公主的生日》英帝国小矮人爱尔兰人

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    吉川英治《三国志》的日本国民文学性

    陈卓然
    86-100页
    查看更多>>摘要：吉川英治《三国志》创作于日本侵华战争时期，它的问世推动吉川的文学创作由大众文学迈向国民文学。《三国志》以大众性、训谕性和时代意识为主要特征，体现了 日本国民文学的表现对象和深层肌理。这部作品不仅承载并展现了 日本普通民众的战时以及战后的情感境遇，还参与建构了不同时期的日本国民面对及接受现实的态度。而吉川《三国志》所传达出的战争意识形态暧昧性体现了"军国支配者的精神形态"下日本知识分子的典型心态和面貌。

    吉川英治《三国志》日本国民文学

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    《嘉莉妹妹》与诸众:哈特与奈格里的情动劳动理论批判

    佟玉华
    101-115页
    查看更多>>摘要：哈特与奈格里的非物质劳动理论为认识资本主义生产方式及劳动市场的变化提供了极为有效的工具，但也引发了诸多争议。作为一部致力于再现真实生活的自然主义小说，《嘉莉妹妹》细致描绘了 19世纪末美国大都市劳动力市场的发展及服务业劳动者的状况，为检验情动劳动及非物质劳动理论的有效性提供了场域。从德莱塞对嘉莉等人工作细节的描绘可以看出，"情动"点明了资本主义发展新阶段中服务型劳动的核心特点，情动劳动塑造了新的劳动主体。但是，嘉莉等人从事的情动劳动并未如哈特与奈格里二人所言，促使他们成为具有革命性的"诸众"，他们最终"堕落"的原因正是哈特与奈格里二人忽略的现实因素。《嘉莉妹妹》所再现的资本主义社会状况揭示出偏离了马克思唯物主义与劳动价值理论的非物质劳动理论在解释现实时的局限性。

    迈克尔·哈特安东尼奥·奈格里《嘉莉妹妹》情动劳动非物质劳动诸众

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    揭丑传记与美国竞选文化

    毛旭
    116-126页
    查看更多>>摘要：揭丑传记自诞生至今已发展一百年，它始终与美国的政治环境和竞选文化紧密相关。揭丑传记从原先针对已故政客的学术传记，蜕变为紧扣时事与丑闻的调查传记和亲历者回忆录，中心主题则经历了从公共生活丑闻到私生活丑闻、再回归公共生活丑闻的变化。美国的竞选文化促进了揭丑传记的繁荣，两党都将揭丑传记作为"反向竞选"的手段，尽管多数选民对这类文本表示反感，但它却对竞选效果有益。不过，作为竞选文化中的一种纸媒介质，揭丑传记在如今的多媒体时代中正在遭受其他竞选媒介的冲击。

    揭丑传记竞选文化回忆录党争丑闻反向竞选

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    杰克·斯派赛的诗歌公共教育体系述评

    黄潇
    127-142页
    查看更多>>摘要：美国"旧金山文艺复兴运动"的领袖杰克·斯派赛通过表演性诗歌教学践行"重获声音"诗学，举办"诗如魔法"工作坊，以"诗即听写"理论引领诗歌朗诵会，以及创办强化副文本实验和结构实验的小型杂志和出版社等方式，构建了以流行文化为诱，以技艺训练为核心，强调语言与形式双试验、课堂与实践相连通的诗歌公共教育体系。诗歌公共教育体系的自觉构建是美国诗歌后现代转型得以实现的基础。本文以评述斯派赛的诗歌公共教育体系为中心，旨在为当代中国新诗教育体系建设提供借鉴。

    诗歌公共教育后现代诗歌旧金山文艺复兴运动垮掉派斯派赛

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    "用时间去消灭空间":从19世纪60年代的英国奇情小说看社会加速与身份异化

    牟童
    143-155页
    查看更多>>摘要："用时间去消灭空间"是马克思对资本主义运行机制的揭示，该观点高度浓缩了现代性的时空体验。基于这一时空观，有学者提出"时空压缩""社会加速"等概念。19世纪60年代的英国奇情小说再现了充斥着空间位移及信息交互的现代生活。基于对历史语境与文学文本的对照解读，本文探讨了 19世纪英国奇情小说中的时空体制、身份议题与维多利亚时代的文化焦虑之间的关联:在资本主义高歌猛进的时代，人们需要相互确定社会身份，然而加速与异化不断消解、否定锚定身份的努力，人们由此形成了现代时空体制内普遍存在的悖论式经验。

    奇情小说时空体制加速身份异化

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