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玩具世界/Journal Toys World
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    数字媒体艺术在平面设计中的影响及应用研究

    陈文静
    156-158页
    查看更多>>摘要：数字媒体艺术的应用为平面设计带来了新的发展机遇.它以其独特的视觉语言和创新的表现手法,提升了设计的创新性和表现力,让艺术的表达更加直接、深刻.文章基于相关理论基础,对数字媒体艺术在平面设计中的应用展开研究.

    数字媒体艺术平面设计艺术表达

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    AI辅助设计工具在平面设计中的应用研究

    刘薇
    159-161页
    查看更多>>摘要：在人工智能(artificial intelligence,AI)技术广泛应用下,AI辅助设计工具不断增加,将其应用到平面设计工作中,可基于深度学习和机器算法,充分发挥大数据和图像识别功能,不断细化设计策略,提高设计效率.基于此,文章从AI辅助设计工具的应用意义着手,探究该项工具在平面设计中的作用与优势,并重点阐述其在版式设计、海报设计、平面编辑等方面的应用要点与方法.以期通过AI辅助设计工具的高效应用,提升平面设计效果,生成更多富有创意的新作品.

    AI辅助设计工具平面设计应用

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    文化自信视域下敦煌艺术的设计审美研究

    林鹏飞林娟葶岳岩涛王心雨...
    162-164页
    查看更多>>摘要：敦煌艺术以其独特的艺术魅力而著称,在全球一体化的大环境中备受瞩目.文章从文化自信的角度,对敦煌艺术的设计审美特点及其当代应用进行了初步的探索.旨在对中国传统文化的继承和创新提出新的观点,希望能对中国传统艺术的当代发展起到一定的促进作用.

    文化自信敦煌艺术设计审美传统文化

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    中国动画学派中的散点透视美学研究

    何茜
    165-167页
    查看更多>>摘要：中国动画学派致力于探索民族化之路,形成了独具中国美学特色的艺术表现形式,对当代中国动画的创作具有重要启示意义.文章从中国动画学派的散点透视空间营造切入,结合中国传统绘画理论中的透视观,通过对比分析中国传统绘画和中国动画学派中散点透视的运用,探究中国动画学派中散点透视的表现形式和美学意境.

    中国动画学派散点透视中国传统绘画美学

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    色彩理论在儿童绘本色彩设计中的应用研究

    李引
    168-170页
    查看更多>>摘要：在儿童绘本设计中,设计人员要考虑色彩的合理搭配,利用色彩之间的转变,增强绘本的可读性,激发儿童的绘本阅读兴趣.为此,文章从色彩理论的角度,探讨其在儿童绘本色彩设计中的应用,并提出一些建议,希望能提升儿童绘本色彩设计效果,更好地满足儿童的阅读需求.

    色彩理论色彩设计儿童绘本

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    构建主义学习观下自制玩具在中学物理课堂的角色分析

    张彪
    171-173页
    查看更多>>摘要：基于当前教育对学习者主体性、情境体验和社会互动的强调,特别是物理学科教学中存在的抽象概念难以直观理解的问题,文章详细剖析了自制玩具如何促进学生从动手实践中主动建构物理知识,如何通过模拟真实情境加深学习体验,以及如何通过制作和使用过程中的互动促进知识共享与创新,揭示自制玩具在提升中学物理教学效果、培养学生创新思维和实践能力方面的具体路径和价值,为教育改革和教学实践提供实证依据和策略建议.

    构建主义学习观自制玩具中学物理

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    民间传统游戏对幼儿园儿童社会性发展的影响研究

    王静怡
    174-176页
    查看更多>>摘要：文章深入探讨了民间传统游戏在幼儿园儿童社会性发展中的作用.揭示了这些游戏如何通过角色扮演和规则学习,有效促进儿童的认知与情感发展,如何通过社交互动强化儿童的社交技能,以及如何通过道德教育和责任感培养提升儿童的道德意识.在具体案例中,如"过家家"和"老鹰捉小鸡",展示了这些游戏如何实际影响儿童在不同方面的社会性技能成长.

    民间传统游戏儿童社会性发展幼儿园教育

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    玩具在幼儿园儿童动手能力培养中的作用研究

    朱昕朦
    177-179页
    查看更多>>摘要：玩具在幼儿园教育中发挥着关键作用,其不仅作为娱乐工具,更是重要的教育媒介,尤其在培养儿童动手能力方面表现显著.文章从手工艺、建构游戏、日常生活技能培养及探索活动等方面,就玩具在幼儿园儿童动手能力培养中的作用展开讨论,发现其能有效提升儿童的细致动作能力、空间感知、创造力及问题解决技能.

    玩具动手能力培养幼儿园教育

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    互动性玩具在幼儿园教育中的影响和应用策略研究

    杨雪
    180-182页
    查看更多>>摘要：互动性玩具在促进幼儿认知、情感、逻辑思维及社交技能方面具有积极作用.教师通过应用互动性玩具,优化教学方法,可以实现教学内容与幼儿体验的有效结合.文章就互动性玩具在幼儿园教育中的影响和应用策略展开研究,以期促进幼儿的全面发展以及幼儿园教育价值的提高.

    互动性玩具幼儿园教育幼儿发展

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    基于儿童心理发展的小学玩具选择研究

    洪欣园
    183-185页
    查看更多>>摘要：文章基于对儿童心理发展理论基础和玩具选择对儿童心理发展影响的分析,提出玩具选择原则和策略,旨在构建一个科学、合理的玩具选择体系,为教育实践者提供理论指导,以优化小学综合实践活动,促进儿童心理的全面健康发展.

    综合实践活动玩具选择儿童心理发展小学

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