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王非

半月刊

1672-5441

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正式出版
收录年代

    分层教学在任职教育院校技能教学中的应用

    杨毅饶学舟
    122页
    查看更多>>摘要:任职教育学员的差异性要求教学注重发挥教育的功能性作用,在技能教学中按照五个环节全面推开分层教学.

    分层教学任职教育

    数形结合,训练思维

    宋秀明陆广地
    123-124页
    查看更多>>摘要:数形结合的教学有利于提高学生的创造性,在数与形之间迅速转换,可以是中国数学成功的典型代表之一.能够渗透美育,数形互补,开拓思路,检验理论.

    数形结合训练思维创新直观教学

    关于生物课堂电化教育的几点认识

    周丽丹
    124,130页
    查看更多>>摘要:传统的"语言+板书"的教学模式已很难适应现今时代的发展要求,随着我国素质教育的逐渐深化,教学模式的改革迫在眉睫.因此,运用电化教育构建新型教学模式,已成为是教育技术理论研究与实践探索的核心话题.根据多年在生物课教学中的教改实践,本文阐述了对生物课堂中应用电化教育的几点认识.

    生物新型教学模式电化教育

    论江郎才尽的文学原因

    李盛洁
    125-126页
    查看更多>>摘要:江淹始终没有接受并融入永明时期新的文学风尚之中,这主要与三方面情况有关:1.永明时期文学活动群体性的特点;2.江淹在永明时期在身份地位上与新兴作家的差异;3.江淹的内向狷介性格.所谓"江郎才尽"是这三方面因素综合作用的结果.

    江淹江郎才尽原因

    对21世纪我国高校校园体育文化建设的新思考

    罗军
    126-127页
    查看更多>>摘要:高校体育文化是一种具有深刻内涵和丰富外延的独特文化现象,是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,高校校园体育文化以其特有的文化氛围对广大师生产生着潜移默化的影响.本文就高校校园体育文化建设的特征、现状等进行探讨,重点分析了21世纪高校校园体育文化建设的发展趋势及原则措施,为高校校园体育文化建设提供参考.

    21世纪高校校园体育文化建设

    动画剧本初探

    魏静武明煜
    128-129页
    查看更多>>摘要:剧本是动画片的灵魂,剧本在动画片创作过程中是一项基础性的工作.一部高质量的动画精品,综合了艺术和技术的各个环节,除了人物塑造,剧本结构,画面安排这些因素之外,还包括流畅的画面,优美的旋律,逼真的特效等方面,而这一切都是为展现故事情节而服务的.因此,作为"一剧之本"的动画剧本创作是最关键、最基础的工作.动画剧本的质量也是决定一部动画影片质量的关键因素.

    动画剧本超现实人物塑造剧本结构画面安排

    中国画之"线"构成性"在场"意蕴诠释——中西画比较视阈中的"线法"与"点、面法"

    姜冬莲
    129-130页
    查看更多>>摘要:中国画"以线为主"、"以线彰意"、"以线活意"的"线法"体现出现象学存在论的"境域构成论",传统西画"以点面为主"、 "只见形体,不见线条"的"点、面法"体现的是传统西哲的"现成反映论".西画中"不在场"之线恰恰是中国画所注重和强调者--看似"非人间所有"之线,实为引"不在场"于"在场",与"在场"融为一体的构成性和发生性之线、"缘(源)发"之线、 "生存时机化"之"几象"或"图几"之线、 "中庸"之线、 "无过无不及"之线,显现自然"动象"及其身体执行的"在场"之线.中国画属于"前科学"的"广义现象学".

    中国画线构成性在场

    靖江城址演变的历史地理背景

    鞠鑫
    131页

    浅谈日本的茶道文化

    高燕
    132页
    查看更多>>摘要:日本在受到我国茶文化的深远影响下,发展了具有自己民族特色的茶文化--茶道.日本茶道是一种通过品茶艺术来接待宾客,友好往来的特殊礼节,日本人把茶道视为一种修身养性、提高文化素养和进行社交的平台.探究日本茶道的文化,可以更深层次地了解这一综合文化艺术的精华所在,促进中日茶道文化的深入交流.

    茶道茶文化精神

    从《莫比.迪克》看麦尔维尔的思想

    杨松冯敬玉
    133页
    查看更多>>摘要:本文通过介绍美国作家麦尔维尔的生平,对其名作<莫比.迪克>的情节分析,其作品中出现的人物性格的阐述,总结了麦尔维尔所代表的思想以及人与自然的关系.

    个人主义象征主义霍桑自然观