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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    符号应用于教育传播过程的认识述评

    张红月
    112页
    查看更多>>摘要：众所周知,在当今信息时代,我们相互之间传递的其实是一种信息.而邵培仁又说: “在传播过程中,符号只是传播文本的最小单位.通常,符号的有机组合先形成表述,而后表述的有机组合再形成文本.”那么在我们的教育传播过程中,传播的同样也是一种信息,进而言之,教育传播过程其实质是符号的传递!

    符号教育传播影响

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    浅谈多媒体技术与思想品德教学的有效整合

    韩建
    113页
    查看更多>>摘要：多媒体网络技术与课程有效整合是一种新型的教学方式.多媒体网络技术与思品学科教学有效整合的目标是促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,丰富和延伸课程教学资源,为学生的多样化学习创造环境,培养学生的信息素养及自主探究、解决问题的能力,提高学生学习的层次和效率.

    多媒体思品课教学整合有效

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    浅谈《计算机应用》教学中学员主体作用的体现

    冯帆王建华张国英索向军...
    114页
    查看更多>>摘要：学员主体、教师主导是现代教育理念的重要内容.针对《计算机应用》课程特点和学员学习中普遍存在的现象,从优化教学内容和教学方式方法入手,使学员由被动的接受,变为主动的学习与思考,最大限度地调动其学习的积极性和主动性,从而达到提高教学质量,增强教学效果的目的.

    《计算机应用》主动学习学员主体

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    网络时代的计算机教育研究

    李玮
    115页
    查看更多>>摘要：近十几年来,信息技术蓬勃发展,互联网广泛应用,教育领域进入网络时代已成为国际上的共识.网络时代的计算机教育不但能够有效缓解教育投入不足的压力,教育资源分布不均衡等现实情况,并且能够突破传统教育方式的受空间、时间限制的瓶颈.所以,不少欧美发达国家都相继将基于网络的计算机教育计划提上日程.我们国家也紧紧把握时代教育的脉搏,乘势而上.学校是计算机教育的主阵地,学校的计算机教育改革形势正在发生着深刻的变化,而怎样把网络时代的计算机教育落实到应用中就成为广大教育工作者所关注的问题.

    网络时代计算机教育

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    浅析高等院校网络攻防实验室建设

    潘路张大虎袁丽娟
    116页
    查看更多>>摘要：网络攻防是一门实践性很强的学科,如何培养网络攻防人才,打牢学生的网络技能,是培养复合型人才急需考虑的问题.建设一个满足教学要求的实验室是培养合格的网络人才的关键之一.本文根据我校的具体情况,对建设网络攻防实验室问题进行了探讨,提出了建设方案.

    网络攻防实验室

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    《计算机应用》课程教法分析

    王建华冯帆王惠萍戚红军...
    117页
    查看更多>>摘要：《计算机应用》是高等职业教育中一门重要的公共基础课,在内容多、学时少的情况下,学员如何快速有效的掌握计算机基本知识、提高操作能力是每一位计算机教员必须思考的问题,本文从教师的角度出发,阐述了适合《计算机应用》课程的教学方法.

    计算机应用教学方法

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    数据通信网络的应用前景

    徐文锋
    118页
    查看更多>>摘要：数据通信是以“数据”为业务的通信系统,数据是预先约定好的具有某种含义的数字、字母或符号以及它们的组合.数据通信是20世纪50年代随着计算机技术和通信技术的迅速发展,以及两者之间的相互渗透与结合而兴起的一种新的通信方式,它是计算机和通信相结合的产物.随着计算机技术的广泛普及与计算机远程信息处理应用的发展,数据通信应运而生,它实现了计算机与计算机之间,计算机与终端之间的传递.

    数据通信网络应用前景

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    教学系统设计与绩效技术的比较分析

    闫冉冉
    119页
    查看更多>>摘要：本文首先从历史的角度概述了教学系统设计与绩效技术的发展关系,然后对两者的定义、理论基础、学科定位等进行比较,最后是实际应用方面的分析,笔者希望能借本文对教育技术学专业学生的发展有所帮助.

    教学系统设计绩效技术

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    网络课堂优化高中物理实验教学

    王朝旭
    120页
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    美国法院撤销仲裁裁决的立场——对HALL STREET ASSOCIATES,LLC.V.MATTEL,INC.一案的分析

    徐稔璎
    121-122页
    查看更多>>摘要：美国是仲裁制度发达的国家,美国法院对仲裁的撤销标准可以作为我国《仲裁法》未来修订时参考的标准,本文从一个典型案例出发,分析美国法院撤销仲裁裁决时坚持的程序性审查原则,对于判例法创制的实体性审查采取非常谨慎的态度.从本案中我们看到的是美国法院坚持《联邦仲裁法》的立场及在运用判例法创制的实体性撤销标准上所持的慎重态度.

    仲裁裁决司法审查撤销标准美国标准

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