期刊,网络导报·在线教育 2012年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

网络导报·在线教育

主　　编：申振华

出版周期：周刊

电　　话：010-58477621/010-59482279

邮政编码：100024

地　　址：北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION

正式出版

收录年代

论语文教学中学生语感的培养

谢朝稳

242页

查看更多>>摘要：语感是一种语言修养,是经过长期、规范的语言文字训练逐步形成的比较直接地、迅速地感受、领悟、把握语言文字的能力.语感是人对语言文字敏锐的感觉,在言语交流中指人对词语表达的直观判断或感受.众所周知,学习语言最重要的是培养学生的语感,当然我们的语文学习也不例外.

关键词：

小学语文语感培养

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浅谈动能定理应用中的一些问题

晋莹莹陈怡

243页

查看更多>>摘要：针对动能定理应用中的一些问题进行了阐述,指出可以对系统进行应用动能定理及选取不同惯性参考系动能定理数学形式不变.

关键词：

动能定理系统参照系运动过程标量式

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谈谈初中生物自学能力的培养

宝兰

244页

查看更多>>摘要：“授之以鱼,一餐之需,授人以渔,终生受益”.会学永远比学会重要,未来的“文盲”将是不会学习的人.因此要在初中生物教学中培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时,培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力.

关键词：

初中生物自学能力

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暗示法在田径训练中的运用

陈刚

245页

查看更多>>摘要：本文根据暗示法的教学理论,结合田径运动项目的特点,将暗示手段运用于田径训练,事实证明:暗示手段的运用有利于开发运动员的潜能,发展思维,提高训练效率.

关键词：

田径运动暗示训练运用

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浅谈如何鉴赏古诗词的表达技巧

郝书红

246-247页

查看更多>>摘要：古诗词的表达技巧种类繁多,角度多样,首先,我们应熟知常见类型,熟记常用术语；第二,要密切联系课文,引入源头活水;第三,立足诗词整体,联系思想内容;第四,申清题目要求,寻求答题启示;第五,善于比较分析,辨清相近手法(如烘托与衬托、对比与衬托、比喻与比拟).只要让学生依据实例认真归纳分类、比较分析,相信能有明显的进步.

关键词：

古诗词鉴赏表达技巧术语诗词思想比较相近手法

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试谈中学生英语学习方法的培养

曾文菊

247页

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怎样提高学生的写作能力及表达能力

杨凤梅

248页

查看更多>>摘要：生活是美好的,也是丰富多彩的,只要我们用心发现就会在生活中找到写作的素材,写出生活中珍藏的记忆.小学生写作文的素材同样来源于生活,多彩的生活有好多事情可以写.这就要求我们去培养学生的观察能力,引导学生感受生活,体味生活,在生活中提高学生的写作能力和表达能力.

关键词：

小学生写作体味生活积累素材发挥想象启发兴趣

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谈如何提高小学生的口语交际能力

张树林

249页

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提高学生数学学习兴趣的方法探讨

黄银香

250页

查看更多>>摘要：《数学课程标准(实验稿)》指出:教师应该激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法.”看得出新的课程目标已由“关注知识”转向“关注学生”.提倡学生在经历探完的过程中,获得知识与技能掌握解决问题办法,获得情感体验.

关键词：

数学教学课堂教学数学思维

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浅谈教师在幼儿篮球传接球活动中的指导策略

曾间开

251页

查看更多>>摘要：《浅谈教师在幼儿篮球传接球活动中的指导策略》主要与大家分享作者在课题实践研究中的体会和经验.作者在实施研究中,通过收集和整理,总结出了行之有效的五种指导策略,分别是:互相观察、不断提出疑问、内容循序渐进、善于运用游戏教学、树立榜样学习法.本文重点分析了教师在教学中如何进行这五种指导策略,也回答了这五种指导策略对于幼儿学习有何帮助.

关键词：

幼儿篮球传接球指导策略

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