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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    新课程理念下高中体育教学新发展

    段丽娟
    231页
    查看更多>>摘要：高中新课改注重学生的全面发展,给高中体育教学提出了新的要求.高中教师应积极配合新课改,创新教学理念,促使高中体育教学取得新的发展.

    新课程理念高中体育教学存在的问题新发展

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    加强实验教学提高学生探究能力

    赖亚平
    232页
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    新课改下的小学数学教育

    李强
    233页
    查看更多>>摘要：新课改充分体现教师为主导、学生为主体的新教学理念,在课堂上尽量发挥学生的主观能动性,让学生不断获得成就感,教师在教学过程中起到主导的作用.这样的课看似轻松,实际却不然,新课改对于教师既是机会更会是挑战.

    新课改数学小学

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    初中学生初学跨栏的探讨

    梁锋
    234页
    查看更多>>摘要：作为初中学生跨栏项目的教练员,面对刚刚进入初中就读初一的学生,怎样挑选出有着跨栏项目天赋的学生并进行科学合理的训练,使学生在短时间内正确的掌握跨栏技术.本文从跨栏选材、跨栏训练研究探讨交流.

    初一学生初学跨栏

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    探究说明文语言的特点——准确严密性

    刘利
    235页
    查看更多>>摘要：说明文是中学语文中重要的文体,说明文是通过说明的方式给人知识,在说明的过程中根据说明对象的不同,采用的说明方式也是有所不同.本文主要是探讨说明文的语言特点,说明文的语言力求严密、准确和生动、有趣.要做到文本解读深入细致,需从哪些方法入手呢,本文就此问题结合义务教育初中课文进行分析.

    说明文语言特点严密性趣味性

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    问题探究教学模式在高中数学新授课中的研究

    刘仕明
    236页
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    生活化是高中政治有效教学的立足点

    龙昌志
    237页
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    物理“难”学的成因分析与对策

    苏国平
    238页
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    试析高中语文研究性学习的基本环节

    王海霞
    239页
    查看更多>>摘要：文章结合新课改的实际,概要介绍了高中语文实施研究性学习的五个基本环节.

    高中语文研究性学习基本环节

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    新课程高中物理教学中概念图的应用分析

    王平
    240页
    查看更多>>摘要：新课程改革的背景下,概念图应用于高中物理教学中,更加有利于促进学生对概念内涵和规律的理解,便于学生建立起物理整体知识点的网络框架,进而成为学生学习和复习物理知识的有效方法.本文基于概念图的特征与优势,重点分析概念图在高中物理教学中的应用价值.

    高中物理物理教学概念图

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