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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    小学数学教学中学生创新思维的培养

    柳俊天
    118-118页
    查看更多>>摘要:培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。因此数学教学的思维训练,应根据学生的思维特点,结合教学内容把思维训练贯穿于课堂教学的各个方面。

    小学数学创新思维培养

    中学英语“完形填空”教学方法初探

    王美娟
    119-119页
    查看更多>>摘要:中学英语完形填空教学方法

    中学英语完形填空教学方法

    浅谈高中物理课外辅导的有效性

    钟利丰
    120-120页
    查看更多>>摘要:课后辅导是教学系统运行的环节之一,是课堂教学的辅助、补充形式,有利于教师了解学生情况、沟通师生情感、实行因材施教。本文主要针对高中物理课外辅导的有效性进行了简单分析和探讨。

    课后辅导教学系统课堂教学

    在语文教学中培养学生合作精神

    张子凤
    121-121页
    查看更多>>摘要:当今社会科技突飞猛进,人类社会的开放化,人与人之间依赖和联系越来越紧密,合作精神和组织才能已成为21世纪人才必具的基本素养。国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织(UNIESCO)提交的了一份报告,名为《教育——财富蕴藏其中》。报告指出:学会合作是面向21世纪的四大教育支柱之一。教师为学生提供合作机会,培养学生合作精神显得尤为重要。作为最能反应生活的语文学科的教学更应如此。

    语文教学小组学习合作

    对新会计准则下合并商誉确认与计量问题的探讨

    张宁宁
    122-122页
    查看更多>>摘要:2006年财政部重新修订、补充颁布了《企业会计准则》,在合并商誉的相关部分做了很大的变动,对其会计处理进行了较为合理地修改,但关于合并商誉的确认与计量问题仍然值得探讨。本文对新会计准则下合并商誉的确认与计量中存在的问题进行了分析,并对此提出了几点建议。

    新会计准则合并商誉会计确认计量

    历史教学中的知识归纳

    陈超
    123-123页

    体育教学中存在的问题及解决方法

    马小霞
    124-124页

    优化数学课堂经验刍议

    赵秀江
    125-125页
    查看更多>>摘要:素质教育是深化教育的主题,课堂教学是实施素质教育的主渠道,为了使素质教育得到有效的实施,就要优化课堂教学,优化课堂教学模式是优化课堂教学的重要因素。教学应本着“以学生发展为本,以教为学服务”“学生是学习的主体”等观点,想方设法调动和发挥学生自身的学习积极性与主动性,挖掘其自主探究学习的潜力,培养其创新意识和实践能力。

    优化数学课堂教学模式启发诱导合作

    浅析高职公共英语教学困境与教学定位

    刘婧
    126-126,127页
    查看更多>>摘要:本文从生源地,英语测试机制,课程设置,教材选择,授课侧重,考核机制等六大方面,对高职公共英语面临的一些教学的困境进行了深入的分析,并在此基础上多高职教育的定位进行了初步的探索,并在此定位的前提下,初步探讨了高职公共英语教学的目标,师资队伍的培养以及如何加强学生实训等几方面。以此,让高职教育有明确的定位,清晰的发展方向和对学生的特色培养。

    高职教育公共英语教学定位

    浅谈数学学习如何提高学生主动性

    王丽丽
    127-127页