期刊,网络导报·在线教育 2012年卷17期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

网络导报·在线教育

主　　编：申振华

出版周期：周刊

电　　话：010-58477621/010-59482279

邮政编码：100024

地　　址：北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION

正式出版

收录年代

查看更多>>摘要：随着科学技术日新月异的发展，电脑的使用早已普及到了我们每个人的学习、生活和工作中。我们通过电脑与他人进行沟通时所使用的语言可以称之为网络语言。笔者多年前曾写过一篇略论汉语网络语言的文章，综合分析了汉语网络语言的定义、产生原因、特点、类型、影响、使用原则及利弊等各个方面。随着时代的发展，语言也在发生着巨大的变化，在此基础上，本文只扩充分析了汉语网络语言的不同类型，以期让读者进一步更明确的了解汉语网络语言的不同类型。

关键词：

汉语网络语言不同类型

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《机械制图》与《AutoCAD》两课程教学内容优化整合之探讨

171-171页

查看更多>>摘要：根据《机械制图》、《AutoCAD》两课程教学内容的特点，对两课程的教学内容进行整合，提出了整合和优化的原则及具体实施步骤，构建新的《机械制图与CAD》体系。

关键词：

机电类基础系列课程教学内容进行整合和优化高职院校《机械制图》与《AutoCAD》课程

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利用多媒体教学充分激发学生学习兴趣

王霞

172-172页

查看更多>>摘要：多媒体技术在教学领域中应用范围不断扩展，对提高教学质量以及学生学习效率起到了重大作用。教学实践中，利用多媒体技术，将枯燥的知识与多媒体形式结合，激发学生的学习兴趣。经过多年的实践证明，学生的学习兴趣有所提高，学习效果良好。

关键词：

多媒体技术课件资源共享教学方法教学网站

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浅析初中信息技术教学效果的提升方法

赵冬丽

173-173页

查看更多>>摘要：随着科学技术的发展，人们越来越重视信息技术，对其教育的强化力度也逐渐加强，大多数初中都有电脑室，多媒体教室，并且几乎全面普及了信息技术课程。在这样的环境下，明确信息技术教学的定位，提升教学效果，完善满足学生学习需要的信息技术教学模式是专业老师的研究重点。本文旨在结合自身的实际工作经验，分析初中信息技术课堂的实际状况，提出一些可以有效提升初中信息技术教学效果的教学方法。

关键词：

初中信息技术教学提升效果方法

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多媒体课件辅助数学教学的一些不足

徐振超

174-174页

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关于任务驱动式教学方式在计算机教学中的应用

陈善布

175-175页

查看更多>>摘要：传统的教学模式在计算机教学中匮乏无力，任务驱动式教学方式在计算机教学的应用已充分显示出其优越。文章对任务驱动式教学法进行了描述，分析了任务驱动式教学法的优势、并对任务驱动式教学方式在计算机教学中的应用进行了教学设计。

关键词：

任务驱动式教学任务设计实施步骤

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数学教学中多媒体课件的合理使用

郭红红

176-176页

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运用多媒体优化初中数学课堂教学

魏秀英

177-177页

查看更多>>摘要：实施数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程，充分发挥学生的主体地位，提高课堂教学效率。而教学方法、教学手段的恰当运用，将在很大程度上决定一堂课的教学效果。使用多媒体技术辅助教学，使抽象的数学问题具体化，枯燥的数学问题趣味化，静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化，能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学提供形象的教学手段等等，这些特点对于激发学生学习数学的兴趣，以及创新能力的培养提高发挥巨大的作用。

关键词：

多媒体学习兴趣观察理解创新科学性

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谈我国农业发展方向——生态农业

高中物理教学的思索

汉语网络语言不同类型浅析

《机械制图》与《AutoCAD》两课程教学内容优化整合之探讨

利用多媒体教学充分激发学生学习兴趣

浅析初中信息技术教学效果的提升方法

多媒体课件辅助数学教学的一些不足

关于任务驱动式教学方式在计算机教学中的应用

数学教学中多媒体课件的合理使用

运用多媒体优化初中数学课堂教学