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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    高中生物教学中创新思维能力的培养

    罗绍娥
    218-218页
    查看更多>>摘要：现在，高中生物教学过程中，创新思维能力的培养已经成为学生综合能力培养的一个重要方面，但是教学过程中的各种问题影响着学生创新思维能力的提高。笔者根据多年教学实践经验，谈谈对学生创新思维能力培养的体会。

    高中生物创新思维创新能力

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    如何在初中英语教学中实施学案导学

    张炜
    219-219页
    查看更多>>摘要：学案导学是一种新型的受广大师生欢迎的教学方法，但在教学过程中学案导学有一些偏差，本文对常见的偏差做了归纳，并阐述了编写学案应遵循的原则。

    学案导学导学原则

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    如何更好地提高口语和听力能力

    张艳红
    220-220页
    查看更多>>摘要：目前新课标中越来越重视培养学生的交际能力，针对外语口语和听力教学中存在的误区，本文进行了分析和探讨，并结合自己多年的教学实践和经验提出了如何提高初中口语和听力能力的解决方法(如：①创造环境，学生轻松；②注重教师鼓励，增强学生自信；③练习方法多样，提高学生兴趣；④教师指导有方，学生活动有序；⑤好的学习方法，提高学习效率)

    环境兴趣鼓励和指导学习方法

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    学案教学中的合作学习

    姚彩霞
    221-221页
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    初中英语教学中学生学习兴趣的培养初探

    李江涛
    222-222页
    查看更多>>摘要：爱因斯坦曾经说过：”兴趣和爱好是最好的老师。”浓厚的学习兴趣，可以使人集中力量，深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事，你根本无法做好，任何事情都如此，英语学习也不例外。

    初中英语教学兴趣培养

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    浅谈实施高中化学教学的有效策略

    雷润利
    223-223页
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    高效率数学教学过程研究

    姚焕
    224-224页
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    浅谈如何在数学教学中培养学生的自主学习能力

    董春丽
    225-225页
    查看更多>>摘要：在数学教学中要培养学生的自主学习能力，要从情感态度、学法指导、创造宽松和谐民主的氛围等方面给予培养。

    数学教学自主学习能力培养

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    如何强化小学语文的听说训练

    萨日娜
    226-226页
    查看更多>>摘要：在众多交流活动中，听说方面占着相当大的比重：听是获得信息、摄取知识和发展智力的重要途径，说是输出信息，是用口语表达形式表达自己所闻所想。两者相结合，成了语言交流活动的重要组成部分。

    小学语文听说训练

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    中职学校《电工基础》课教学模式探究

    沈雄
    227-227页
    查看更多>>摘要：本文根据信息化时代的特点，结合新课改理念分析了职校《电工基础》教学效率低的现状，并提出了与时俱进的教学策略。

    中职学校电工基础教学模式探究

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